2020年春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案(辽宁省丹东市).docxVIP

独家版权，盗版必究 独家版权，盗版必究 絶密★启用前 年级下期末综合质量评估模拟卷（常试时问：90分钟，崗分：100 年级下期末综合质量评估模拟卷 （常试时问：90分钟，崗分：100分） ］手狡 班级 tt名 座憧号 注顾:答題码 注顾: 答題码.考主务必用猛熙色字巡的钢迟箱芍苧粘号、学校. 班绞、姓名、座宦号.在杀形码区城鮎好条形码. 保持节面清佶.不要折费”下罢菁破. A.屏息（bng） 啄米（zhuo）疙瘩（go）可恶（0） 条形码区域 F列加点词语的读音完全正确的一项是（ ） B.浦口（ f u） 哺育（pu） 俊俏（qido）聋人（I dng） C.叫嚣（xi od） 引吭（h（g） 看门（km） 凄惨（qi） ? ? ? ? D .俏丽（qi do） 奢侈（c i）窥视（ku i）枝折花落（she） ? ? ? ? 二、下列词组中，字形全对的一项是（ ） A .时令红霞微风桌椅 B.雄鸡瓜腾顺序照例 C.芍药玻璃屋詹一幅 D .独特跑跳仰脸猛历 三、下列词语中字形全对的一组是（ A. 住宿 徐工店 疏疏 儿童 B. 黄蝶 梅子 田园 蜻蜓 C. 低小 青草 鸡茏 莲蓬 D. 菜花希 杏子肥 未成荫 无处寻 四、看拼音写词语 y doyu dn)pi ey dig y doyu dn ) pi ey dig) n ingw ng) zh aoxi d ) 三、辨字组词把下面的词语补充完整 三、辨字组词 把下面的词语补充完整，再选词填空 别有（ （ ）闪闪（ （ ） 别有（ （ ） 闪闪（ （ ） （ ）（ ）十足 （ ）（ ）地阔 蜜蜜如（ ）如（ ） 蜜蜜如（ ）如（ ） ）和谐 （ ）（ ）人静 ）和谐 （ ） （ ）人静 （1） .运动员们在场上的表现可真是（ ）。 （2） .他说的话（ ），给人一种幽默感。 （3） .这里夏季温凉无暑，（ ），百鸟齐鸣，令游客心旷神怡 四、词义 根据意思写词语 （1） ?形容极不稳固，就要倒下或坠落。（ ） TOC \o 1-5 \h \z .形容非常安静。( ) .又多又密(多指小东西)。( ) .抬头看。( ) 五、句子综合应用 按要求改写句子。 海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。(改为“被”字句) 许多老松树在热辣辣的太阳光里渗出厚厚的松脂。(缩句) 小苍蝇不能掸翅膀了。(改为反问句) 六、课文回顾 8根据所学课内知识填空 ＞的的作用。它 ＞的 的作用。它 最后一段话，它 了全文，点明了课文 ，起到了 告诉我们 。 炎帝之 ，名曰 。女娃游于东海，溺而不返，故为 衔西山之木石，以埋于 。 书信，是我们日常生活中经常使用的一种应用文。一般书信的格式由称呼、 、 、 、 、 部分组成。写好的信，要寄 TOC \o 1-5 \h \z 出去，还需要写好 。 面对南宋君臣不战而退，苟且偷安的行径，李清照思项羽抒豪情，写下了 “生当 作人杰， ”的千古名句。 根据课文内容填写松脂球变成化石的过程。 经历了几千年的时间，松脂球一直挂在 。 后来，海水淹没森林，松树慢慢地 ，松脂球 。 又是几千年过去了，那些松脂球成了 。 七、语言综合运用 小练笔。 飘雪的冬日，小女孩透过窗口望着外面的世界，她会看到什么？想到什么？ 口语交际。 李容是班上的语文科代表，因病住院。星期天，李容的同桌张林到医院探望她。 李容请张林把自己写的作文转交给语文老师赵老师，并请张林代自己向赵老师表达迟 交作文的歉意，希望赵老师能抽空批改好，让张林下周再来时带给她 第二天，张林把李容的作文交给赵老师时，对赵老师说： 八、课内阅读 课内阅读我最棒 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时 令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋 后种几十（支枝）竹，绿的叶，青的（竿 杆），投下一片绿绿的浓（阴 荫）。几 场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 1） 用“”画掉括号里用得不恰当的字。 2） 用横线画出这段话中的一个拟人句，由这句话我想到了一个成语 。 3） 这段话是按照 的顺序写的，突出了乡村春天 的特点，表达了作者对 的热 九、课外阅读 课外阅读。 《莫干山的蝉鸣》 到莫干山避(b1 p门暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。 晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不 知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似 的。于是，夜空中就只充盈( y i ng r e ng)着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听， 一成不变，平淡乏( f d f d n)味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳