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浅析农村小学英语教学中的问题与对策 浅析农村小学英语教学中的问题与对策 江洛小学 单瑞瑞 小学英语教学中存在的问题：一是农村基础设施落后，硬件设 备不齐全。多数学校配有多媒体，但没有充分利用先进的现代化教 育技术设备和教育资源，好多学校的多媒体设备成为“展览品”， 而在有些边远山区学校根本没有多媒体设备。农村小学教学条件及 设施相对落后或不足，教学设施，器材等严重缺乏。有些偏远地区 的村小连最基本的录音机都没办法配置，更不用说电脑，白板等多 媒体设备了，这也大大影响了学生学习英语的兴趣及范围。高效的 教学手段在教学中没能发挥它应有的作用，这也大大制约了小学生 在英语课堂中的参与度。 二是缺乏专业英语教师，农村教师很少有机会外出参加培训， 开展学术交流，英语专业的发展严重滞后，课堂管理等方面存在诸 多问题。语言教学是教师和学生的交流行为，在交流过程中，教师 处于主导地位，因此教师素质的高低直接影响着教学质量的好坏。 而且村小老师还普遍存在跨学科上课的现象，即由原来任教语文， 数学、品德、体育等的教师转教英语。这些教师虽然存在多年教学 经验，在其他学科教学过程中也能拿出优异的教学成果，但是对学 生长期的英语学习来说，他们的那些死记硬