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化学是一门以实验为基础的科学 ( 第 1 课时 ) 对蜡烛及其燃烧的探究 请观察蜡烛，结合生活实际 说你可以获取那些信息？ 观察 小结 物理性质 化学性质 颜色多样 固体 有微弱蜡味 硬度小 难溶于水 熔点低 可燃性 关注物质的性质 填写探究报告： 为什么 做实验 怎么做 实验 看到 什么 知 什 了解蜡 烛的溶 解性 取蜡烛少 许，放于 水中，观 察 蜡烛在水 中没有溶 解现象 蜡 溶 蜡 小 浮于水表 面 预期现象 点燃一支蜡烛，观察，尽可能全面地描 烛燃烧时的现象 蜡烛先熔化，后被点燃。蜡烛安静、持 烧，火焰会随气流闪烁，摇晃，火焰上 黑烟，火焰分三层，上层黄色且明亮， 较暗，内层底部淡蓝色。蜡烛逐渐变短 关注物质的变化 探究 2 ： 蜡烛火焰各层温度比较 火柴靠焰心部 分基本不变色， 而外焰部分碳 化变黑 外焰温 最高 实验目的：蜡烛火焰各层温度的比较 进一步思考 蜡烛燃烧的火焰为什么会分为三 蜡烛燃烧火焰焰心的温度为什么 低 ? 探究 3 ：对蜡烛燃烧产物的探 你还需要老师提供哪些信息？ 如何检验水（ H 2 O ）？ 如何检验二氧化碳（ CO 2 ） 了解蜡烛 燃烧后的 产物 将 干冷的烧杯 罩在火焰上方 澄清石灰 水变浑浊 烧杯内壁有 无色液滴 有水 有二 生 用玻璃片盖住 烧杯口，迅速 将烧杯倒转过 来， 倒入澄清 石灰水 并 振荡 蜡烛的火 是闪动着钻 样的光芒。 研究发现： 烛火焰 中确 在着纳米尺 钻石颗粒 ， 可能因此发 的生产钻石 径。 通过探究活动，在化学实验中应关 注哪些方面？ 1. 关注物质的 性质 。 2. 关注物质的 变化 。 3. 关注物质的 变化过程 及 现象， 以及 结果的解释和讨论。 变化前： 变化中： 变化后：
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