广东省中职学校教学管理系统工作规程.pdfVIP

实用文档 广东省中职学校教学管理工作规程 第一章 教学管理组织系统 中等职业学校遵照精简高效， 职责分明，运转协调，信息畅通的原则， 建立教学管理组织系统。其中校级是最高层，作出决策，全面协调， 综合管理；中层的作用是执行最高层的决定，发挥部门的主动性，结 合实际，作出具体安排； 基层按学校和中层部门的工作计划进行具体 实施。 第一节 校级管理 校长对学校行政工作全面负责， 认真贯彻党和国家教育方针， 依法治校、制定任期目标。坚持以教学为中心，以学生就业为导向， 努力提高教育质量和办学效益。 主管教学副校长主持日常教学工作，领导所分管的中层业务 管理部门，审批有关部门的工作计划和总结， 协调分管部门间的关系。 ⒈拟订本校的年度教学工作计划，确定学年或学期工作指导思 想，目标、任务，审定实施性教学计划，审批关系全局的教学文件和 教学规章制度，并督促实施。按年度教学工作计划要求，定期抽查计 划执行情况，及时解决存在问题，做好年度工作总结。 ⒉主持全校性教学工作会议， 对学校有关教学工作的决策、 教学管理 等重大问题进行研究。 深入教学第一线， 每学期要主持教学质量检查 分析会议，坚持听课，调查研究，提出改进教学工作的意见和措施。 ⒊组织各部门研讨和拟定教学改革方案， 负责组织实施。 主持全校性 教育教学研究等活动。有条件的学校可适当组织教学人员外出参观、 文案大全 实用文档 学习、考察。定期主持有关教育思想、教育观念、教育理论等方面的 学习与研讨，推动教育创新。 ⒋主持学期、学年考试工作；审批升留级、休学、退学、复学、 毕业、结业、肄业学生名单；审批学分制的自修、免修、重修、辅修 学生名单。 ⒌审定师资队伍进修培训计划， 组织师资考核工作， 提出师资队 伍建设意见。 ⒍拟定学校教学设施设备建设计划， 全面规划学校实验室、 实训基地 建设。 ⒎根据就业市场的需求，提出调整专业结构与课程设置及教 学改革的原则意见，报校务委员会通过后组织实施。 第二节 中层管理 学校应设立教务管理部门、 专业管理部门、 实训管理部门和培训管理 部门等中层教学管理机构。本规程按已设立各种管理部门的体制编 写，管理部门尚未齐备的学校， ? 可把未设部门的任务及要求并入教 务管理部门或相应中层业务管理部门范围。 一、教务管理部门 教务管理部门是组织学校教学工作的行政职能部门，在主管 教学副校长的领导下， 负责组织和管理全校的教学工作。 其基本任务 是 : ⒈ 主持制订各项教学管理制度和各专业实施性教学计划， 经 主管副校长批准后负责组织实施和统筹协调。 文案大全 实用文档 ⒉ 编制新学期校历、教学进程表和课程总表，根据各专业实施性教 学计划和教学进程表， 在学期结束前一周向有关管理部门下达新学期 授课任务和实训任务。 ⒊ 全面管理各项日常教务工作，制定听课制度，安排全校性听课， 掌握教学进程， 组织全校性的教学质量检查或评估， 对每学期教学质 量进行分析，负责教学资料统计工作。 ⒋ 负责考试和补考的全面安排，管理全校学生学业成绩。根据学生 学业成绩、考勤情况，审查并公布补考名单。提出升留级、毕业、结 业、? 肄业学生名单；核实学分制的自修、免修、重修、辅修学生名 单；核定调整专业、专门化方向学生应补修课程，报主管教学副校长 批准。 ⒌ 组织召开教务例会和教研组长会议，全体教师教学工作会议和学 生座谈会，布置、检查各项教学工作。 ⒍组织全校性的教研活动和教育科研课题研究， 对研究成果进行鉴定 和推广应用（已设教育研究机构的，则协助该机构组织此项工作）