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红 河 谷 —— 加拿大民歌 学习目标 (一)“情感态度与价值观” 目标 1 .感受合唱中音乐的艺术魅力,激发对合唱的兴趣。 2 .培养集体协作的精神 (二)“过程与方法”目标 通过合作、体验、实践、聆听、感悟等方法, 在音乐实践活动中体会合唱的艺术魅力,并结合所 学提高自己演唱水平。 (三)“知识与技能”目标 1 .在歌唱中认识音程 2 .在合唱中准确把握音准、节奏,并做到声音的和谐 3 、能用自然圆润的歌声正确表达歌曲的情感。 自学指导(一) ? 学生认真聆听,思考歌曲的演唱情绪、 速度是怎样的? ? 说一说歌词描写了什么?正确而又有 节奏的朗读歌词。 ? 试比较《拉库卡拉査》和《红河谷》 在音乐的演唱风格上有何不同? ? 《红河谷》这首歌曲的演唱形式是怎 样的? ? 中速,抒情的、感情真挚。 ? 这是一首加拿大民歌,流传于加拿大以及北 美洲红河一带,红河因河水中含有红褐色的 土而得名,整首歌曲表现了移居北美洲红河 一带的人民通过辛勤劳动开垦荒地,建设自 己的家园。 ? 《拉库卡拉査》:热烈,热情; 《红河谷》:朴实无华、感情真挚而深沉。 ? 《红河谷》的演唱形式:合唱 学唱歌曲 ? 发声练习: 2|4 12 34 | 54 32 | 1 — || mi ma mi ? 和声练习: 4|4 1- - - | 1- - - || 3- - - | 3- - - || 5- - - | 5- - - || i - - - | i - - - || ? 注: a. 发声练习时要注意保持正确的歌唱姿势 , 面 带微笑,张开嘴巴,打开喉咙。 b. 和声练习时要注意音准、声部间的和谐。 自学指导(二) ? 聆听歌曲,跟着音乐自学歌曲的主旋律 (高声部),唱中文歌词。 ? 自学拍打歌曲基本节奏 : XX ︱ X XX X XX ︱ X X . XO ‖ 思考连音线处的打法。 ? 师带领唱,注意弱起开始 ,学生小声 跟唱。 学唱歌曲 ? 课下自学歌曲的和声部分(低声部)。 ? 课下学生尝试二声部合唱练习 知识拓展 ? 《红河谷》是一首加拿大民歌。反映了 17 世 纪,来自英国的移民开发北美的情景。表现 了北方红河一带的人民,在这开垦荒地建设 自己的家园,建设城市。并通过人民的艰苦 劳动,把一片片荒地变成美好的家园。歌曲 为 G 大调, 4/4 拍,弱拍起的节奏性贯穿全曲。 单乐段结构,歌曲旋律优美,具有舒展、述 说的特色。
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