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浅析中职计算机英语多媒体课件的创新设计 论文关键词：计算机英语　多媒体教学　创新设计 　　论文摘要：面对中职学生进行计算机英语教学的困惑，深入分析计算机英语教学的规律， 以激发学生学习的主观能动性为突破口，以创新设计为手段，详细设计了计算机英语多媒体 课件的教学过程。实际教学表明，创新设计能够有效提高中职计算机英语教学的质量。 随着我国职业教育教学改革的不断深化，教育部对职业教育提出了新任务和新要求，强 调职业教育要以岗位需求为职业教育的出发点和落脚点，在教学中重点培养学生的工作技能， 使学生在学习中不断积累经验，真正担负起为生产、服务一线培养具有综合职业素质的技能 型人才这一重要任务。在实际教学过程中，不断改进传统教学模式，紧跟时代步伐，引入多 媒体教学的先进技术手段，把创新设计贯穿于计算机英语教学的全过程和各个层面，发挥教 师的引导作用，显著提高了计算机英语教学的质量。 一、多媒体教学的优势 计算机辅助教学(Computer Aided Instruction，简称CAI)是在计算机辅助下进行的各种教 学活动，是以对话方式与学生讨论为教学内容，安排教学进程，进行教学训练的方法与技术。 CAI 为学生提供一个良好的个人化学习环境，综合应用多媒体、超文本、人工智能和知识库 等计算机技术，克服了传统教学方式上单一、片面的