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- 约 24页
- 2020-07-06 发布于江西
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Unit 7
What’s the highest mountain in the world?
教材来源: 初中八年级《英语》教科书/人民教育 出版社 2013 年版
内容来源: 八年级《英语(下册)》第七单元
主 题:What’s the highest mountain in the world? 课 时: 共五课时,第一课时
授课对象: 八年级学生
设 计 者:
目标确定的依据
1.课程标准相关要求
第六单元的主要语法是形容词和副词的比较级以及最高级的熟练运用。较大 数字的英语表达。数词和形容词副词的比较级最高级都属于课程标准附录 2 语 法项目表中所规定的重点语法。
2. 教材分析
Section A 部分主要围绕地理知识展开,集中呈现了大数字的读法和表示度量 的结构,并进一步拓展了比较级和最高级的使用。教学重点是学习较大数字的表 达,学会用不同句式表达比较级、最高级。本部分的教学难点是形容词比较级、 最高级的不同表达形式。Section B 在 Section A 的基础上,通过对自然和文化的 比较过渡到了动物这一话题。Section B 部分的重点是在阅读中运用寻读策略, 教学难点是说明文的写作。
3. 学情分析
本单元重点是了解世界知识,谈论地理与自然,很自然的与形容词和副词的比较级以 及最高级结合运用,八年级上册已经学过了比较级和最高级,学生能对这一部分内容正确运 用,这一单元要求学生运用不同形式来表达比较级和最高级,难度不是很大。较大数字的读 与听在听力测试中较多出现,会说能听懂是基本要求。
目标
通过听力练习,能准确提取听力材料中使用形容词最高级的表达法。
通过角色扮演,能结合自身实际编写对话并能以正确的语音语调运用形容 词比较级和最高级谈论地理和自然。
评价任务
评价任务 PI 评价任务
Assessment 1 以听力练习训练形容词最高级表达法。(检测从听力中获取重点
短语以及运用这些短语的能力)
Assessment 2 以听力练习训练数字表达法(检测学生是否准确会用较大数字表
达法。)
Assessment 3 同桌合作编写对话并以角色扮演的形式练习有关对话(检测学生
是否能够准确谈论地理和自然知识;)
教学过程
tep 1 Lead-in (3 minutes)
ask 1 Grammar preview
The superlative of adj.
tep 2 Presentation (7 minutes)
ask 2 Show on the screen some pictures and learn the new words.
Task 3 Practice the conversations like this:
1.practice
: What is the longest river in China?
: The Yangtze River.
2. go on talking.
The Nile is the longest river in the world.
It is 6.671 kilometers long
It is in Africa.
Step 3 Listening (10 minutes)
Task 4
Listen and complete the sentences.
Task 5 Listen again and try to understand key sentences in the listening material. Assessment 1 To train Ss’ listening skills by catching the key words(adj.).
tep 4 Listening and Oral Practices (15 minutes)
ask 6 Listen and number the facts in the order you hear them Task 7 Listen 2a and choose the right answers.
Assessment 2 To check the world’s tops and the big numbers.
tep 5 Summary and feedback (5 minutes)
ask 8 Summarize what you have learnt in this class.
Task 9 Do the following exercises.
Assessment 3 Check if the students can use the new phrases to talk about geography and nature.
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