八年级英语下册unit4第四课时优秀教案.docx

Unit4 Why don’t you talk to your parents? 教材来源：初中八年级《英语》教科书/人民教育出版社 2013 年版 内容来源：八年级《英语（下册）》第 4 单元 主题：Why don’t you talk to your parents? 课时：共 4 课时，第 4 课时 授课对象：八年级学生 设计者：李洁/巩义市市直第四初级中学 目标确定的依据 1、课程标准相关要求 课程标准要求八年级学生能够在教师的帮助下或根据图片用简单的语言描述自己或他人 的经历，并能在教师的指导下参与角色表演等活动，而且能在口语活动中使用正确的语音、 语调。在听的方面要求学生能听懂接近自然语速、熟悉话题的简单语段，识别主题，获取 主要信息。 2、教材分析 本单元主要语法项目是用情态动词 should 和 shouldn’t 来谈论烦恼并给出建议。而 Section B 第一课时是在前面学习的基础上，结合以前学习的内容来诉说自己在学习和生活中遇到 的烦恼。通过听力练习和两人合作及小组合作的方式来达到练习本单元主要句型和语法项 目的目标。 3、学情分析 八年级学生在以前的学习中接触过提建议的方式，因此，在语法上对于学生来说不是难点， 主要是本节加入新的句型：谈论自己的烦恼和询问对方的建议。但是，对于基础较差的学 生来说，会有一定的难度，是两极分化比较严重的一年。 目标： 1. 语言知识目标： 复习 though, as soon as, so ?that 等词的用法。掌握生词 perhaps。 能够用英语表达自己的建议，并就自己所熟知的问题发表看法。 能用本单元所学的语言简单表达对困难的一些建议。 2. 情感态度价值观目标： 人的一生并不都是一帆风顺的，难免有一些挫折或困难，如果生活中发生了一些不尽如人 意的问题，我们要学会冷静对待，学会合理的办法理性地解决。 评价任务： Assessment 1 Assessment 2 Assessment 3 Assessment 4 Revision review some phrases Pairwork make conversations according to the passage Groupwork tell your own ideas to the questions Writing write an article with the information given 教学过程 Step 1 Revision Review the expressions and sentences. 1. 一个典型的美国家庭 2. 足球训练  3. 删除  4. 比较；对比  5. 逼得太紧 6. 一个儿童的成长 7. 疲惫的孩子们直到晚上七点钟后才到家。 他们总是将自己的孩子与其他的孩子相比较。 他们为什么不让孩子们顺其自然呢？ 所有这些活动会给孩子们导致很大的压力。 Step 2 Talking Work on 3a: A magazine interviewed some parents about after-school classes for children. Read the opinions below and make notes on your own opinions. List the main views: After-school classes can help kids get into a good university. I want my child to be a successful person. It’s good for children to start learning from a young age. Ss talk with their partners about these views. Step 3 Asking and answering Ss say if they agree or disagree with the views above. Then give their reasons. Let some Ss say their reasons: S1: I disagree. Many factors may influence in one’s life. Even though one goes to a good university, he may still not be successful. S2: I agree. Many great people learn things from a very young age. If the child is gifted in