2020秋五E课堂西师大版数学四年级上册课件4.1整百数乘整十数的口算.ppt

某剧院的观众席有20排，每排有120个座位。这个剧院能坐多少人？ 20×120＝2400（人） 答：这个阶梯教室能坐2400人。 课堂练习 特快列车1小时行驶160千米。 特快列车10小时可以行驶多少千米？ 160×10＝ 1600（千米） 答：特快列车10小时可以行驶1600千米。 你是怎么算的？ 小丽每分钟步行52米，5小时大约走多少千米？ 50×300=15000米=15千米 答：5小时大约走15千米。 52≈50 5小时=300分 50×300=15000 一本书有50页，每页20行，每行30个字。这本书有多少万字？ 50×20×30=30000=3万 答：这本书有3万字。 1. 果园每棵桃树每年施肥9kg，202棵桃树每年大约需要施肥（ ）kg。 2. 一块长方形菜地长约798m，宽约64m，这块菜地面积大约（ ）m2。 3. 一个水果店平均每月营业收入为893元，一年大约收入（ ）元。 我会填空。 2000 9000 48000 1.超市有45台复读机，每台509元，估算时可以把45看作50，509看作500，所以这些复读机大约值2500元。 （ ） 2.口算30×900时，可以把900看作９个百，30看作３个十，得27个千，就是27000。 （ ） 3.6?6×38≈24000，?可以填9。 （ ） 4.刘叔叔摘了198kg草莓，如果每千克草莓9元，刘叔叔大约可收入2000元，则估算收入比实际收入要多。 （　 ） 判断 × √ × √ 书 名 总页数 每页行数 每行字数 《××故事书》 388 28 84 《××科技书》 218 49 108 比较。 请问哪本书的字数多？说一说你是怎样想的？ 218≈200 49≈50 108≈100 第二本书字数约为 200×50×100＝1000000 388≈400 28≈30 84≈80 第一本书字数约为 400×30×80＝960000 第二本书的字数多。 本节课我们主要学习了乘法的口算和估算，同学们要掌握口算的方法，正确的口算两位数乘法；掌握估算的方法，正确的估算两个数的乘积，并且解决实际的问题。 课堂小结 1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 课后作业 伴你成长 整百数乘整十数的口算 返回 整百数乘整十数的口算 返回 整百数乘整十数的口算 返回 整百数乘整十数的口算 返回 整百数乘整十数的口算 返回 整百数乘整十数的口算 返回 整百数乘整十数的口算 返回 整百数乘整十数的口算 返回 整百数乘整十数的口算 返回 整百数乘整十数的口算 返回 整百数乘整十数的口算 返回 整百数乘整十数的口算 返回 教学课件 整百数乘整十数的口算 返回 教学课件 整百数乘整十数的口算 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 三位数乘两位数的乘法 课堂练习 4 西师大版 数学 四年级 上册  80×9= 300×5=  25×2= 7×200=  15×50= 23×20= 16×60= 13×30= 40×20= 40×5= 700×7= 50×20= 课前导入 720 1000 200 390 460 1400 1500 4900 800 960 750 50 有30行苹果树，每行400棵。 学习要求： 1. 独立思考并求出得数。 2. 小组交流算法。 探究新知 1. 果园里有30行苹果树，每行400棵。果园里一共有苹果树多少棵？ 400×30 摘了91箱桃，每箱能卖198元。 你能提出哪些 数学问题？ 4×3=12400×30 =12 400×30= 答：果园里一共有苹果树12000棵。 400×3=1200 1200×10=12000 　　果园里有30行苹果树，每行400棵。果园里一共有苹果树多少棵？ 0 0 0 12000（棵） 60×700 150×30 40×800 20×270 340×20 600×50 摘苹果。 　　李叔叔在果园里摘了91箱桃，每箱能卖198元。这些桃大约能卖多少元？ 200 × 90 = 18000（元） 答：这些桃大约能卖18000元。 可以把198看作200，91看作90。 单价 数量 总价 × = 整百数乘整十数的口算 返回 整百数乘整十数的口算 返回 整百数乘整十数的口算 返回 整百数乘整十