一年级上册数学授课资料 第2课时左右人教新课件.ppt

第 2 课时 左、右 R · 一年级上册 初步了解左和右的基本含义，会辨认左和右两 个方向，并能用“左、右”来描述物体的相对 位置。 初步了解左和右的基本含义，会辨认左和右两个 方向，并能用这些方向来描述物体的相对位置。 学习目标 学习重点 要求：要和老师反着说，边说边做动作。 做游戏。 少 长 短 大 小 上 下 前 后 左 右 —— 多 —— —— —— —— —— 一、新课导入 这是右手。 另一只手 是 …… 左手 二、探究新知 两只小手可以做什么？ 我用右手写字， 左手压住本子。 我举手发言 用右手。 举起你的左手，挥挥你的右手。 跺跺你的右脚，抬抬你的左腿。 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。 ? 以自身为中心辨别身边的左右。 说一说你的前、后、左、 右各是哪个同学？ ? 辨别物体的左右。 要求： 1. 请你拿出 5 张小图片，把梨放在中间。 2. 把南瓜放在梨的左边，把香蕉放在梨的右边。 3. 把苹果放在最右边，把桃子放在最左边。 4. 看图说一说，谁在谁的左边，谁在谁的右边。 三、达标检测 1. 填一填。 （ 1 ）梨子的（ ）边是苹果，（ ）边 是橙子。 （ 2 ）橙子的（ ）边是梨子，（ ）边 是香蕉。 左 右 左 右 2. 判断水果在哪里，圈出正确的答案。 （ 1 ）梨在小红的（左、右）边，苹果 在小红的（左、右）边； 2. 判断水果在哪里，圈出正确的答案。 （ 2 ）桃子在小力的（左、右）边，葡 萄在小力的（左、右）边。 左、右 四、课堂小结 左 右