原创力文档- 1、本文档共10页，其中可免费阅读4页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
十六年前的回忆实例分析教学实例师这节课我们继续学习十六年前的回忆通过上一节课的学习谁来说说课文给你们留下的最深刻的印象是什么板书课题十六年前的回忆生李大钊同志临危不惧师请你把你的话写在黑板上生李大钊同志特别爱国生李大钊很了不起他很伟大生李大钊关心他的家人老师分别让学生把自己的感受写在黑板上点评黑板的易主使学生一下子进入到了自己是学习的主人的角色师课文是需要细细品味的这节课我们就一同走进课文一同走近那段历史去感悟李大钊同志的风采形象请同学们默读课文边读书边思考并做批注学生默读课文边阅读边在书上圈画
《十六年前的回忆》实例分析 【教学实例】
师：这节课我们继续学习《十六年前的回忆》。通过上一节课的学习，谁来说说课文给你们留下的最深刻的印象是什么？
板书课题：十六年前的回忆
生：李大钊同志临危不惧。
师：请你把你的话写在黑板上。
生：李大钊同志特别爱国。
生：李大钊很了不起，他很伟大！生：李大钊关心他的家人。
（老师分别让学生把自己的感受写在黑板上。）
（点评：黑板的“易主”，使学生一下子进入到了“自己是学习的主人”的角色。）
师：课文是需要细细品味的。这节课我们就一同走进课文，一同走近那段历史，去感悟李大钊同志的风采、形象。请同学们默读课文，边读书边思考，并做批注
文档评论（0）