小学生良好学习习惯的养成的教案.pdfVIP

小学生良好学习习惯的养成 学校：龙川县培英学校 教师：邝建英 班级：一至三年级学 生家长 课题：小学生良好学习习惯的养成 课型：小学一至三年级学生家长家教指导 授课时间：2012 年 10 月 27 日 教学目标： 根据《全国家庭教育指导大纲》要求，本课设计的目标为： 1、让家长了解良好的学习习惯是促进孩子健康成长的基础，是 决定孩子学业的好与坏的关键因素； 2、指导家长帮助自己的孩子养成良的学习习惯。 教材题目： 《父母课堂》2012 年 9 月期刊《关注孩子学习习惯的养成》 教材分析： 《关注孩子学习习惯的养成》一文是曾从事24 年中学教育，后进 入家庭教育领域，专业从事家庭教育研究与推广的柴洁心的访谈录， 主要有三个方面的内容：一是养成良好学习习惯的重要性；二是父母 要培养孩子的良好学习习惯；三是父母要采用什么样的方法来帮助孩 子养成良好的学习习惯。 学员分析： 本次家长主要是一至三年级的学生家长，家长受教育的程度参差 不齐，对孩子良好的学习习惯的培养有一定的认识，但是培养孩子具 备哪些良好的学习习惯、怎样培养孩子的良好学习习惯却未必科学， 有针对性，所以本次授课的