- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
两位数乘两位数》整理与复习
教学内容 :
人教版小学三年级数学下册第五单元 《两位数乘两位数》 的整理 与复习,课本第 58 69 页。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
教学目标 :
熟练掌握两位数乘两位数的乘法计算。
灵活运用两位数乘两位数的知识解决生活中的数学问题。 教学重点 :
用“三算”的计算方法来分类总结、归纳整理。
两位数乘两位数的进位问题。 教学难点 :
灵活运用估算的方法解决问题。
教学方法 :
合作探究 兴趣教学
教具准备 :
小黑板 口算题卡 教学过程 :
一 . 数学体操 , 揭示课题。
二. 知识梳理, 形成网络。
小黑板出示:
39 X 27= 15 X 20= 28 X19
你能将上面的计算题按一定的规律重新分类吗 ?并说一说在计
算时用了哪些方法?
明确任务,学生小组内自主交流梳理知识点,构建知识网络。
全班交流探究,同时教师板书。
教师小结。
归纳拓展探究。
三?两次练习,巩固提高。
一练:基础知识+能力提升(抢答环节)
二练:活用知识+兴趣数学(数学城堡)
四.课堂总结,拓展延伸。
反馈质疑。
学生谈收获。
教师拓展,留下悬念,激发学习知识的欲望。
板书设计:
《两位数乘两位数》整理与复习
厂 口算
估算 〔不进位的
两位数乘两位数2笔算v
I进位的
.解决问题
抢答环节
(基础知识+能力提升)
250 X 40的末尾有( )个0。
快速口算。(卡片出示)
40X 70 = 33 X 30= 50 X 50= 12X 200= 700X 40=该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
3 ()X 41?1200中,( )里最大可填( )。
快速估算。(卡片出示)
19 X 29 ? 89 X 30? 32 X 48? 35 X 19 ? 99 X 91 ?该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
82 X 49的积是( )位数。
快速笔算。
33 X 23= 48 X 36=
选择适当的算法解决身边的问题。
熊二去超市买粽子。一箱粽子 24元,
(1) 买了 10箱,多少钱?
(2) 买19箱,500元够吗?
(3) 买了 28箱,要付多少钱?
第一关:填空我能行。()X ()=1200数学城堡
第一关:填空我能行。
()X ()=1200
(活用知识+兴趣数学)
至少写出5个才能过关。
第二关:判断小能手。
TOC \o 1-5 \h \z 如果两个因数的末尾各有1个0,积的末尾一定有2个0。 ()该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
50X 60的积的末尾只有2个0。 ()
78 X 89的计算结果一定比7200小。 ()
两位数乘两位数,积不一定是四位数。 ()
用十位上的2乘13,积是26。 () 第三关:寻找神算手。
14 X 26= 63 X 72= 45 X 54= 66 X 77=
第四关:选择适当的算法解决身边的问题。
一个教室坐40人,一幢教学楼12个教室 能坐多少人?
实验小学的阶梯教室共有19 排,每排有28个座位,如果有600名老师来参 加听课活动, 能坐得下吗?该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
南回小学校一个没有拧紧的水龙头,每天要白白流掉 16千克水。照这样计
算,五月份要浪费多少千克水?
第五关:智斗数字谜。2
第五关:智斗数字谜。
2 C 9
X匚匚
□
口
□□
文档评论(0)