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- 2020-07-06 发布于广东
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学 海 无 涯
部编版二年级语文上教案
第一单元(课文)
1. 《小蝌蚪找妈妈》教学设计
一、素质教育目标
(一)知识教学点:
1.学会 “塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这 9 个生字,能读准字音,认清字形,
理解这些生字组成的新词。
2.能联系课文内容辨析 “迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。
3.理解课文中描写青蛙样子的句子,及句子中的动词如 “披”“露”“鼓”。正确、流利、
有感情地朗读课文。
(二)能力训练点:/
1.通过看图学文了解青蛙在生长过程中形体上的变化, 培养学生的观察、 思维能力和想
象、表达能力。
2.通过生字的学习,培养学生的自学能力。
3.课上通过字、词训练及朗读训练培养学生的听、说、读、写的能力。
(三)德育渗透点:
让学生知道青蛙是捕捉害虫的能手, 是庄稼的好朋友, 教育学生要保护青蛙。
(三)注意体现创新和实践能力:
在教学过程中将小蝌蚪变成青蛙的几个生长阶段的挂图打乱次序, 请学生辨
析,依次排列, 用自己的语言说说小蝌蚪是怎样长成青蛙的。 在课下可到池塘边细致观察
小
蝌蚪、青
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