课后辅导管理制度.docVIP

PAGE PAGE 2 西张庄小学课后辅导管理制度 为全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，提高全体学生整体素质，为每个孩子成材创造条件，根据学校实际制定本制度。 一、各科教师制定课后辅导计划 1、各教师在新学期初制定课后辅导计划，并纳入教学计划内。 2、将计划上交至学校教导处，存入档案。 二、辅导制度 1、每学期初各任课老师必须找准本班学生存在的问题及根源，结合实际，制定切实可行的辅导计划。 2、辅导时要根据计划，做到定时、定地点、要采取适合学生的教学方法，对学生进行耐心细致的辅导，做到因材施教，严禁教育教学方法粗暴简单。 3、辅导时，要注意思想教育与学科辅导相结合、课内与课外相结合、智力因素与非智力因素相结合，要多让学生体验成功，树立自信心，提高辅导效果。 4、在辅导过程中，如有典型的事例要做好个案分析。 5、不定期家访，搞好家庭、社会和学校三结合教育。 三、学生辅导的考评 学校组织人员对照教师的辅导计划定期和不定期抽查，主要采用查看资料，召开学生座谈会，问卷调查，书面知识测试等方式，对照前测成绩，对教师辅导效果进行综合评定。评价注重辅导过程。 四、辅导奖惩 1、学生有明显进步的辅导教师将予以奖励。 2、对辅导后进生不力，或从不辅导的教师，在年度考核评优中实行一票否决。 3、辅导过程中体罚或变相体罚学生，按违反《师德规范》处理。