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第四讲 指数函数 学习目标 1.掌握指数函数的概念,图象和性质.(1）能根据定义判断形如什么样的函数是指数函数,了解对底数的限制条件的合理性,明确指数函数的定义域.(2)能在基本性质的指导下,用列表描点法画出指数函数的图象,能从数形两方面认识指数函数的性质.(３)　能利用指数函数的性质比较某些幂形数的大小,会利用指数函数的图象画出形如的图象.2. 通过对指数函数的概念图象性质的学习,培养学生观察,分析归纳的能力,进一步体会数形结合的思想方法.３.通过对指数函数的研究,认识到数学的应用价值，激发学习数学的兴趣.使学生善于从现实生活中数学的发现问题,解决问题. 基础达标 选择题 1.设=,则 　 Ａ．-2x-1 　 　B.-3＜x－２ 　 C．-1x0 　D.0x1 2.已知实数ａ,b满足等式,下面五个关系式 ①0ba ②ab0 ③０ab ④bao ⑤ａ=b 其中不可能成立的关系式有Ａ.1个 　　B．2个 　 C.3个 D.4个 3.设，下列等式中,对于不恒成立的是 A.　 　B. C. 　 　 　 　　 D. ４.　函数的图象经过怎样的变换可以得到的图象 A.向左平移1个单位，再向下平移1个单位 B．向左平移1个单位，再向上平移１个单位 C.向右平移1个单位,再向上平移1个单位 D.向右平移1个单位,再向下平移1个单位 5.已知函数= A．32 Ｂ.16?C． D． 二．填空题 6.　已知，函数，若实数满足,则的大小关系为_______＿_. 7.方程4x+2x-２＝0的解是_＿＿＿___＿__＿. 8.函数的值域是_____＿______＿_____。 知识点梳理 1.指数 （1)n次方根的定义 若xｎ=a，则称x为a的n次方根,“”是方根的记号. 在实数范围内，正数的奇次方根是一个正数，负数的奇次方根是一个负数,0的奇次方根是０；正数的偶次方根是两个绝对值相等符号相反的数，0的偶次方根是０,负数没有偶次方根． （2)方根的性质 ①当n为奇数时，=a. ②当ｎ为偶数时,=|a|= （3)分数指数幂的意义 ①a＝（a＞0,ｍ、ｎ都是正整数，n＞1）． ②＝＝(a＞0，m、n都是正整数，n＞１）. 2.指数函数 （1）指数函数的定义 一般地,函数y=ax（a０且a≠１）叫做指数函数. (2)指数函数的图象 底数互为倒数的两个指数函数的图象关于y轴对称. (3）指数函数的性质 ①定义域：R. ②值域：(0,+∞）. ③过点(0，1)，即x=０时,ｙ=１. ④当a1时，在R上是增函数；当0a＜１时,在R上是减函数. 常考知识点强化训练 知识点1：指数函数的图像 例1、已知函数． 若的图像如图(1)所示，求的值； 若的图像如图(２）所示,求的取值范围． （１）（2) 解析： 例2．下图是指数函数（１)y＝aｘ,(2)ｙ=bx,（3）y=ｃx，（４)y=dｘ的图象,则a、b、ｃ、d与1的大小关系是 A.ａb1cdB.ba１＜d＜c Ｃ.1＜a＜b＜c＜dD.ab1＜dc 解析: 【拓展训练】 1.已知,，且，则函数ｙ= ax＋b和y= ｂ　aｘ的图象只可能是 2．函数ｙ=2的图象与直线y＝x的位置关系是 3.(200４年湖南，文1６）若直线y=２a与函数ｙ=｜aｘ-１|（a0且a≠1)的图象有两个公共点，则ａ 解析： 【动手试一试】 画出下列函数的图像，并说明它们是由函数的图像经过怎样的变化得到的。 (1) 　 (2） 　 　(3） （4）　 (５） 　 　 (6） 2．函数y=-ex的图象 A.与y=eｘ的图象关于y轴对称Ｂ.与y=ex的图象关于坐标原点对称 C.与y=e－x的图象关于ｙ轴对称Ｄ．与ｙ＝e－x的图象关于坐标原点对称 3.在同一平面直角坐标系中,函数与的图象关于 A. 直线对称 　B.轴对称 C.　轴对称　 　 Ｄ.直线对称 4.与函数y=2x-1的图象关于y轴对称的函数图象是 ５．若函数y＝ax+b-1（a＞0且a≠１)的图象经过二、三、四象限，则一定有 A．0＜a1且ｂ＞０B.a＞1且b0 C.0ａ1且b0D.a1且b０ 知识点2：奇偶性、单调性。 例3．函数y=的单调递增区间是. 解析： 【拓展训练】 1.已知函数 (１）确定的奇偶性； (２)判断的单调性 解析: 2．已知函数,试推断是否存在常数，使为奇函数? 若存在,求的值；若不存在，说明理由. 解析: 讨论函数的单调性。 解析： 【动手试一试】 1．函数y=（）的递增区间是________＿__． 2．判断函数f(x）＝x的奇偶性。 3.求函数的单调区间。 知识点3:.求值与确定范围,定义域与值域 类型1:比较大小 例４.比较大小，并说明理由： （１)