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新七年级下册语文综合性学习训练试题.pdf

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新七年级下册语文综合性学习训练试题 一、部编七年级语文下册 综合性学习 1.阅读下列语段,完成各题。 土地是我的母亲,我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下无数的脚 印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的 ①________ 头上有 我的手印。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起;秋天,禾稻的香气是 强烈的, ni ǎn________着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰 r áo________…… (1)划线字 “埋 ”在文中的正确读音是( )。 A.méi B.mái (2 )填入文中 ① 处最恰当的一项是( )。 A.稿 B.镐 (3 )根据拼音写出相应的汉字。 Ni ǎ n ________着新谷 丰 r á o ________ 【答案】 (1)B (2 )B (3 )碾;饶 【解析】 【分析】考查对汉字字形字音的辨析与书写。 “埋 ”多音字, mái、 mán、mān, “埋 葬 ”读 mái。 “镐头 ”是刨土的工具,与金属有关。 碾“ ”把东西轧碎或压平的器具;轧。不要 写成 “辗 ”。 丰饶“ ”丰裕富饶;丰足充实。不要写成 “绕 ”。 故答案为: ⑴ B; ⑵ B; ⑶ 碾;饶。 【点评】⑴ 本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,解答语音题的关键主要在 于平时的的积累,要养成读准字音的习惯,特别要注意多音字的读音,对课文中出现的 字,生活中常见又易读错的基础字,要重点识记、积累; ⑵ 字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读 音、形旁辨形; ⑶ 本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中 注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词 语的意思。 2 .阅读下面的文字,完成各题。 为什么学生到了中学阶段会产生各种心理问题? ① 其实大多数人在学生时代,都希望 能静静读书,交个好友,参加集体活动。尽管这些平常事微不足道 , 但足以让学生心情 愉快。可是为了考出更好的成绩,整个社会招数百出: ② 学校开出实验班、重点班、行 政班等措施;家长也取缔了孩子的周末自由时间,展开各类功课的补习;朋友圈里流传着 各种优质辅导学校的信息 ……③全民动员的形势真当是势不可挡! “让孩子赢在起跑线上 ”。 ④ 这种观点已经深入人们的骨髓。然而,大家却都忘了最初学习的目的。 (1)文中横线的词语运用不正确的一项是( ) A.微不足道 B.取缔 C.流传 D.势不可挡 (2 )文段中画线的标点使用有误的一项是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】 (1)B (2 )D 【解析】 【分析】( 1)取缔:明令禁止或取消。如许多不健康的游乐场所被取缔。此词不 能支配 “孩子的周末自由时间 ”,运用对象明显错误。应改为 取消“ ”。故选 B。 (2 ) “让孩子赢在起跑线上 ”与 “这种观点已经深入人们的骨髓 ”连接紧密,稍有停顿,之间 不能使用句号。或改为逗号或去掉句号。故选 D。 故答案为: ⑴ B ⑵ D 【点评】⑴ 本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来 分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、 词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、 搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 ⑵ 本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语 气,揣测所用标点是否正

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