北师大版数学六年级上册-10总复习-02图形与几何-课件01.ppt

第3课时 图形与几何 北师大版六年级上册 01 知识回顾 圆的认识 圆是由一条曲线组成的封闭图形，圆上任意一点到圆心的距离都相等。 O r d 1. 圆心通常用字母 O 表示; 2. 半径通常用字母 r 表示； 3. 直径通常用字母 d 表示。 你知道吗？ 圆有无数条直径，无数条半径；同圆（或等圆）内的直径都相等，半径都相等。 在同一圆内，直径的长度是半径的 2 倍，可以表示为 d=2r 或 。 欣赏与设计 利用圆设计图案 你还能设计出哪些图案？ 说说用到了哪些知识？ 旋转 对称 平移 圆的周长 围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 圆的周长除以直径的商是一个固定的数，我们把它叫作圆周率，用字母 π 表示，计算时通常取 3.14。 如果用 C 表示圆的周长，那么 C = πd 或 C = 2πr 。 一个圆的半径是 4.5 cm，它的周长是多少？ 3.14×2×4.5＝28.26（cm） 分 析：已知 r = 4.5， C=2πr 圆的面积 圆所占平面的大小叫圆的面积。 如果用 S 表示圆的面积，那么圆的面积公式是 S = πr2。 圆的半径为 5 cm，它的面积是多少？ 3.14×52＝78.5（cm2） 分 析：已知 r = 5， S=πr2 r R 一个环形，外圆的半径是 R，内圆的半径是 r，它的面积是 S = πR2－πr2 。 观察物体 1、辨认并画出从不同方向观察到的立体图形的形状。 2、根据给定的两个方向观察到的平面图形，确定搭成这个立体图形所需要的小正方体的数量范围。 先摆一摆，再仔细观察比较这三个物体，看有什么发现？ 这三个物体从侧面看是一样的，从正面看也是一样的，但从上面看不一样。 观察的范围 1、观察物体的时候，观察点距离被观察物体越近，观察到物体越大，观察景物的范围越小。 2、观察物体的时候，观察点距离被观察物体越远，观察到物体越小，观察景物的范围越大。 如图，在房顶Ｅ处装有一台监视器，房子前面有围墙，请画出监视器监控不到的区域。 观察的位置 1、判断拍摄地点与照片的对应关系的方法：可以假设自己在拍摄地点，根据照片中的景物特点，联系生活经验判断。 2、判断连续拍摄的一组照片的先后顺序的方法：可以假设自己随着拍摄者的行走路线游览，想象自己依次会看到哪些景物。 洋洋沿小路回家。 下面两幅图，哪幅是洋洋在Ａ点看到的？哪幅是洋洋在Ｂ点看到的？ 左图在Ａ点、右图在Ｂ点看到的。 02 达标检测 1. （1）一个圆的半径是25 cm，直径是（ ） cm，周长是（ ） cm，面积是（ ） cm2。 （2）一个圆的面积是0.2826 m2，用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是（ ） m。这个圆的直径是（ ） m，周长是（ ） m。 50 157 1962.5 0.3 0.6 1.884