关于推行分餐制度的背景和利弊.docVIP

关于推行分餐制度的背景和利弊 黄太运在2014春开学典礼上的发言 在我开始这个话题之前，先念一下今天早上有一位同学送到张校长办公桌上的纸条，这个纸条向学校表达式了两个方面的信息，一是有同学在分餐不有吃饱饭甚至没有吃到饭；另一个是分到大家碗里的饭不够热。 这是积极的信息，这说明大家对学校的改革没有麻木，毕竟民以食为天，不吃好不吃饱就谈不上搞好学习。所以今天就这个问题跟大家交流交流。 大家知道，我们现在的在校学生人数是546人，开展营养早餐的食堂面积要多大才能满足这么多人同时就餐呢？按国家标准，每生不低于1.5平方米，我们退一步说人均只要1平方米，那也得500多平方米，而我们现在的食堂不足150平方米，仅仅只有执行标准的三分之一，这就出现了我们打饭的过程中非常拥挤，安全隐患非常大，跑步进饭堂的问题、站队队伍拥挤的问题、插队打饭的问题、热饭菜烫伤的问题。如果你是校长你该怎么办？你能听之任之？况且我们下学期的在校学生人至少增加一个班60人，因此推行分餐制度是我们学校现阶段的最佳选择。 既然如此，必然有许多工作和许多环节需要改进和衔接，在改进和衔接的过程中总有可能出现不和谐的因素，我们从源头上要求食堂按国家标准，每生每餐主食不低于300克，菜不低于150克，食堂是不是不折不扣的按照这个标准执行了，有待监督；我们分到班级的食品，我们的班主任和跟班教师是不是按学校的要求认真执行了分餐，同样有待检