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一碗清汤荞麦面、第 1 单元第 2 课
任教学科 语 文 任教班级
授课容 课文分析 授课学时 1 学 时
课 题 一碗清汤荞麦面 课 型 新 授 课
知识目标: 1.学习梳理情节,用质朴的语言倾注自己真情实感的叙事方法。
2 .掌握课文运用细节描写、语言描写刻画人物的写作方法。
能力目标: 1.培养学生对文章和重点问题的分析能力。
教学目标
2 .掌握以物为线索展开情节的结构形式。
情感目标: 1.培养学生顽强不屈、团结友爱的思想情操。
2 .感受亲情的力量,体悟母爱的伟大。
1.品味重点情节,感悟作者对美好人性的赞美。
教学重点
2 .理解文中所表达的积极向上的人生态度, 以及亲情美、 人性美等主题的意义。
1.理解文中所歌颂的人性力量与人性光辉。
教学难点
2 .掌握以物为物为线索展开情节的结构形式。
教 法 诵读法、问题式讨论法、归纳法 教具使用 多媒体
教学容与过程
教学步骤 教学方法及
教学容及师生活动
(时间分配) 手段
一、课前预习,设题自读
第一组
1.母子三人为什么要在顾客都散尽后,才去亭面馆吃面 ?
2 .那女人购买荞麦面时, 为什么 “怯生生地问……” “可以吗 ? ”
幻灯片显示:
3 .他们为什么连续三年都在同一时间到亭面馆吃面 ?
通过设计的
课前提问 4 .在这母子三人身上,主要体现了怎样一种精神 ?
问题,让学生
实用大全
标准文档
2 分钟 有目的的进
第二组 行预习,激发
1.他们已经好几年没有再来亭面馆吃面了,老板夫妇为什么还 学生对课文
要年年将二号桌上摆好“预约席”的牌子 ? 的好奇心。
2 .在老板夫妇身上,主要体现了怎样一种社会公德
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