《成语：中华文化的微缩景观》PPT正式.pptVIP

六、谦敬错位 例 10. 张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作 用，引出了许多搞好产品质量的好建议。 （抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意 见或文章，引出别人高明的、成熟的意见 或作品。） 例 11. 我总结自己的成功经验，最重要的一 条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。 （虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的 敬意，只能对人。） 七、不合逻辑 例 12. 有一个同学跟我说：“想到八个月后 就要参加高考，我就心有余悸。真的还没 有准备好呀！” （ “心有余悸”应针对已经过去的事而 言，这高考是八个月后的事，用在句中不 合逻辑。 ） 八、语意重复 例 13. 时下的店名和商品名在吸收外来词时， 追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫 人看不懂的名称，只能让人贻笑大方 。 （贻笑大方：指被内行人笑话。） 例 14. 日本帝国主义的侵略战争使我国人民 生灵涂炭。 2017/9/10 中华文化的微缩景观 〃 成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固 定短语，是语言宝库中的精华，也是文化的积 淀，承载着博大精深的中华传统文化信息。 区别： 格 言 谚 语 含有劝诫和教育意义的话 在群众间流传的固定语句 前部分像谜面，后像谜底 歇后语 后羿射日 精卫填海 2017/9/10 自相矛盾 刻舟求剑 2017/9/10 负 荆 请 罪 卧 薪 尝 胆 2017/9/10 图 穷 匕 见 2017/9/10 功 德 无 量 立 地 成 佛 2017/9/10 该课件由【语文公社】 友情提供 成语的来源 神话传说 寓言故事 历史故事 文人作品 外来文化 2017/9/10 按分类连线 文人作品 外来文化 神话故事 寓言故事 历史故事 2017/9/10 女娲补天 黔驴技穷 四面楚歌 老骥伏枥 回头是岸 该课件由【语文公社】 友情提供 成语的特点 ? 1 、具有修辞作用 ： “胸有成竹”比喻做事之前已经有 通盘考虑。如果解释成肚子里长了一根竹子就大错特错了。 ? 2 、结构形式固定 ： “抱薪救火”不能改成“抱柴救 火”；“高山流水”不能改成“流水高山”。 ? 3 、保留了古汉语的语法特点。 ★试分析下列成语有何语法特点 ? A“ 惟命是从”、“马首是瞻” ? B“ 衣锦还乡”、“披坚执锐” ? C“ 嗤之以鼻”、“重于泰山” ? D“ 逍遥法外” 、“盲人瞎马” ? E“ 善男信女”、“拐弯抹角” ? 如：莫须有、风马牛不相及等 ? （ 宾语前置 ） ? （ 词类活用 ） ? （ 状语后置 ） ? （ 成分省略 ） ? （ 互 文 ） ? 4 、形式多样： 多为四字格，但有三字格、多字格。 主谓关系 人定胜天 脚踏实地 并列关系 动宾关系 偏正关系 山清水秀 平分秋色 世外桃源 轻歌曼舞 大显身手 一盘散沙 补充关系 轻于鸿毛 遗臭万年 读一读： 图穷匕 见 xià n piá n 乳 臭 未干 xiù 虚与 委蛇 wēiyí 大腹 便便 博闻强 识 zhì 直言 贾 祸 gǔ 自怨自 艾 yì 方兴未 艾 à i 怙 恶不 悛 hù quān 良 莠 不齐 yǒu 佶 ( 诘 ) 屈 聱 牙 jí á o 如法 炮 制 pá o 咸 与 维新 yù 与 人为善 yǔ 唾 手可得 tuò 徇 情枉法 xù n 一 暴 十寒 pù 未雨绸 缪 mó u 改一改 ： 舍身取义 舍生取义 名落深山 名落孙山 走头无路 走投无路 纷至踏来 纷至沓来 世外桃园 世外桃源 迫不急待 迫不及待 斧底抽薪 釜底抽薪 随声附合 随声附和 饮鸠止渴 饮鸩止渴 星罗其布 星罗棋布 注意： ? 1. 注意读音、写法、意义和感情色 彩。 ? 2. 注意辨析成语意义的差别。 2017/9/10 成语使用中的常见错误类型 看成语与其他成分搭配是否恰当 看感情色彩是否恰当 看语体色彩是 否合乎语境 看成语是否 符合使用习惯 看语义轻重是否得当 搞清成语含义 看成语是否 “一语多用” 看成语的形容对象是否正确合理 2017/9/10 一、 望文生义 例 1. 各部门都要有全局观念 , 那种目无 全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 （目无全牛：比喻技艺极其纯熟，已达到 得心应手的境地。） 例 2 . 在语文老师的严格要求下，我逐 渐改正了文不加点的毛病。 （文不加点：文章一气呵成，不用修改， 形容文思敏捷，写作技艺纯熟。） 二、对象误用 例 3. 这些女孩平均年龄只有 22 岁，正值 豆蔻年华，却已成为名副其实的警花。 例 4. 宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆 蔻年华，风华正茂。 （豆蔻年华：专指十三四岁的少女。） ） 三、轻重失度 例 5. 李老师当班主任 20 年，勤勤恳恳， 日理万机，积劳成疾仍坚持工作。 （日理万机：常指君王或国家领导每天 忙于处理繁多的政务。） 四、褒贬颠倒 例