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七年级语文课外阅读理解练习及答案 一、部编语文七年级上册 课外阅读理解练习 1．阅读下面文字，完成各题。 碎 暖 包利民 ① 一个午后，阳光透窗而入，照在一地的书上。我一边整理着杂乱的书籍，一边随着每 一本书的入目而在心里生长着往事。忽然，便从一本书里落下一张纸条，那是一本十多年 前的初中语文教材，正奇怪它怎么进入到我藏书的行列中。 ② 那张纸条已经泛黄，是从大笔记本上撕下的一条，蓝色的字迹已经极淡： “老师，我 很喜欢听你讲课！ ”这温暖的字句，一下子撞开了岁月深处的一扇门。那个时候，我刚刚到 一个小镇的初中当语文老师。第一堂课讲得紧张无比，很是有些语无伦次，下课的时候， 我简直羞愧难当，有一种巨大的挫败感。这个时候，一个女生走到我身边，把一张纸条递 给我。仿佛刹那间春暖花开，心中涌动着感动，还有希望在生生不息。 ③ 上大学时，我在学生会的宣传部，有一次在布置一个会场时，我往黑板上写美术体大 字。下面有一些学生在自习，会议快开始前，他们纷纷离开，忽然，一个女同学走到我身 边，把一张纸条塞到我手里。我一看，上面写着： “‘誓言 ’的 誓‘’错了！快改过来！ ”我一 惊，仔细看黑板上的字，一时又惭愧又感动。 ④ 我刚读初中的时候，班主任是一个很年轻的男老师，开始的时候，我们并不了解他， 也不怎么怕他。况且他教我们地理，在他的课上，我们常会有一些小动作。有一次下午地 理课，他在前面板书的时候，我便写了张纸条给前面隔了几排的一个好友： “放学去河边的 草地上踢球，多叫几个人！ ”趁老师转身的时候，我抛了过去，好友接过后，便回抛了一个 给我： “你再问问别人，看有多少人去！ ”于是我又泡制了多张纸条，团成团四处抛飞。 ⑤ 谁知很不巧，向最前排抛去的那个纸团由于用力过猛，竟落在了老师的讲台上。而恰 好老师转过身来，他很好奇地打开纸条看了看，却没说什么，继续讲课。过了一会儿，他 让我们自行把课文默读一遍，记住一些数据。正低头读着，忽然发现老师走到我身边，悄 悄地把一个纸条放在我桌上，上面写着： “我也去踢球，放学后记得叫上我！ ”那一瞬间， 心里有一种说不出的感受。而自那以后，老师便融入我们之中，他也让我们明白，一个老 师也完全可以不用绷着脸就能让学生从心里听从敬服。 ⑥ 我坐在一堆书中间，沐浴着暖暖的阳光，任思绪飘飞于一张又一张纸条的往事之中。 曾经在一个幼儿园的墙上，看到许多纸条粘贴在上面，都是父母写给自己孩子的只言片 语。比如说： “宝贝，妈妈不求你以后能大富大贵出人头地，只要你一生平安就好！ ”每一 字每一句都浸润着父母浓浓的爱，这家幼儿园把这些纸条都精心地收藏着，说等孩子们长 大以后，让他们回来看。我想，当长大的孩子们重回幼儿园，找到父母当年写给自己的纸 条，心里该是怎样的温暖和感动。 ⑦ 我的一个朋友被亲生父母遗弃，她却从不悲伤黯然，也从没有怨恨过抛弃自己的父 母，她说她也有亲情，她同样在母亲的爱中成长。有一天在她家里，她小心地拿出一张纸 条，上面已经塑了封，急促的字迹，仿佛临时匆匆写就。开始是一串年月日时，估计是她 的生日，然后有几句话： 妈妈会心痛一生，会爱你一生，你永远是妈妈最珍贵的宝贝“ ……” ⑧ 记得一个高中同学跟我讲过，有一次他和家人呕气，便选择了离家出走，让他伤心的 是，父母并没有阻拦他。及至在另一个城市走投无路，他偶然在衣服最里面的一个口袋 里，发现一些钱和一张纸条，是母亲的笔体： “走够了就回家吧！ ”短短的几个字，瞬间消 融了心里的坚冰，流淌着暖暖的感动。 ⑨ 我常常流连于那些让人难忘的只言片语，那样的时刻，仿佛时光都走得那么轻缓。那 些点点滴滴的暖，汇聚成爱的海洋，无时无刻不在包围着我们，生命，才会于变迁中而不 苍凉，生活，才会于坎坷中依然那么多情而美好。