2020年部编版语文五年级下册22 手指练习卷（I）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年部编版语文五年级下册22 手指练习卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 根据意思写词语。 1．形容气势盛大。文中形容中指的相貌很有气势。（__________） 2．依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其它几根手指。（__________） 3．指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。（__________） 2 . 读句子，按要求完成练习。 1．吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？ 这句话的意思是_________________________。 2．（1）看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。 （2）每一朵都很美。 这两句话的意思差不多，但第_____句的效果更好，因为_____________。 二、现代文阅读 阅读短文，回答问题。 （一）安妮的一生 安妮·弗兰克，1929年6月12日生于德国法兰克福一个犹太人家庭，自幼备受父母的宠爱，上学后又深得老师的喜爱。1942年7月，为了躲避纳粹党的迫害全家躲进普林森河畔小屋，藏身阁楼密室25个月。这位13岁犹太少女在日记中记下了她的孤独和恐惧，对生的追求和期盼，对未来的向往和祝愿。后被人告发，1944年8月被捕，1945年3月死于集中营，年仅16岁。 （二）《安妮日记》一则 最亲爱的吉蒂： 阳光普照，天空深蓝，和风轻佛，我渴望着，真的渴望着一切：交谈、自由、朋友、独处。我渴望……哭一场！我觉得我仿佛要爆炸。我知道哭会有帮助，可是我不能哭。我浮躁不安。我从一个房间踱到另一个房间，从窗框的细缝呼吸，感觉到心在跳着，好像在说：“终于，满足我的渴望吧……” 我想，春天已经在我内心里。我感觉到春天在苏醒，我在我整个身体和灵魂里感觉到它。 （1944年2月2日?星期六） 3 . 辨字组词。 宠________?????????????????????????期________????????????????????????孤________ 庞________?????????????????????????斯________????????????????????????狐________ 4 . 写出下面词语的同义词。 孤独——____ 期盼——_____ 祝愿——_____ 渴望——_____ 5 . 安妮渴望得到哪些东西？ ________________________ 6 . 是什么使安妮无法得到她渴望的东西？ ________________________ 7 . 读过这两篇短文，你有什么感想？你对安妮说些什么？ ________________________ 课内阅读。 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他（ ）抵住；血要流出来，叫他（ ）按住；重东西要翻倒去，叫他（ ）顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。 常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。 8 . 选择恰当的词语填在文中的括号里。 A．用劲 B．死力 C．拼命 9 . 大拇指和食指的工作分别有什么特点？ 大拇指：_______________________________________________ 食指：_________________________________________________ 10 . 下列说法错误的一项是（ ） A．大拇指身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节，最肯吃苦。 B．常与大拇指合作的是食指，他比大拇指“机敏”。 C．食指的作用很大，常靠自己完成任务。 D．选文分别介绍了大拇指和食指的长处和短处。 三、信息匹配 11 . 给下列多音字选择正确读音。 ①zhù?②zhuó 执著（____）　　著（____）名 ①zài?②