XX八年级英语下册第三单元集体备课教案【DOC范文整理】.docx

XX八年级英语下册第三单元集体备课教案 StudyingAis Beabletoreadtheneordsbylooingatthepronunciation. Asstudentstositellandchectheordsitheachother. Studyingprocedures Step2:Sho “ Studyingais ” Step3:Guideone Readandunderstandtheordsbylooingatthepronunciation. 抽读、正音、领读、齐读 Finish1abyritingdonAforalays,Uforusually,oforoften, Sforsoeties,HEforhardlyeverandNfornever. Step4:GuideTo ListenandchecPeter sotherorPeterilldothesechores. 听力策略：听前让学生预测可能听到的结果，诱发其好 奇心和兴趣；听中，捕捉家务名称和说话人的语音语调；听 后，用完整的句子说出答案，旨在练语言、用语言。 Listenandreadalongthetape. Step5:GuideThree Readtheconversationinlaandtranslateitbytheselves. aepoliterequests: pare : couldyoupleaseseepthefloor? canyoudothedishes? Thin:hichsoundsorepolitetoyou? can和could均可用来提出要求，但 could 较为委婉、客气。couldyouplease+…？是一个礼貌、委婉地 提出要求的句式，其后加动词原形即可。 ?注意在回答时，could要用can代替。 Practicereading. aeconversationsaboutthechoresin1a. Step6:GuideThree Listen.Peterasshisfatherifhecandofourthings.hatdoes hisfathersay?checyesorno. 听力策略：听前，仔细观察图片，识别人物关系及对话 地点，然后浏览表格中信息，明确每个短语的意思，扫清听 力障碍） Notes:stayoutlate; Listenandchec. aeconversationsbeteenPeterandhisfather. Step7:Exercisesinclass Pleasereciteanddictatethefolloingords , phrasesandsentences. 做家务 倒垃圾 叠衣服 扫地 整理床铺 洗碗 打扫客厅 在外面呆至y很晚 搭 车 用电脑工作 A: 请你 倒 一 下垃圾好 吗 ? ? B:是的， 当然可以。 /好的， 但是我想先看个节目。 /没 问题。/对不起，我不能，我必须得先写作业 A:我可以和朋友一起出去吃晚饭吗? B: B:当然，应该可以。/不，你不能。明天你有篮球比赛。 Blacboarddesig n Unit3SectionA1a-2c A:couldyoupleasetaeouttherubbish? B:yes,sure./o,butlanttoatchoneshofirst./Noproble.〃 Sorry,Ican t」havetodoyhoeorfirst. A:couldIgooutfordinnerithyfriends? B:Sure.Thatshouldbeo./No,youcan t.youhaveabasetballgaetoorro. ReflectionGoforit8BUnit3couldyoupleasecleanyourroo? Period2 SectionA2dGraarFocus 教学设计 StudyingAis Beabletoreadtheneordsbylooingatthepronunciation. 请求许可的表达方式及应答; Preparingforclass Asstudentstositellandchectheordsitheachother. Studyingprocedures Step2:Sho “ Studyingais ” Step3:Guideone Readtheneordsbypronunciation. 词汇策略：根据拼读规则拼读、记忆生词，注意单词的 词性 抽读、正音、领读、齐读。 Step4:GuideTo Read2dsilentlyandanserthefolloingquestions. hatchoresdoesthe