二年级上册美术教案-2.6 可爱的玩具蛇丨岭南版 (2).docVIP

《可爱的玩具蛇》 教学目标 1、知识与技能：能运用造型元素和手工立体造型方法设计制作”玩具蛇”。 2、过程与方法： ① 在欣赏中感受作者创造美的情感； ② 在尝试材料妙用中，发展创新思维。 3、情感、态度、价值观：感受美术与科技结合的简单道理；在分享中感受成功乐趣。 教学重点：从平面到立体的设计、装饰过程。 教学难点：①材料的选择与妙用；②纸蛇会跳舞的科学原理。 教学时数：1课时 教学方法：情境教学法、启发谈话法 教学准备：玩具蛇，相关工具材料。 教学过程： 一、听听蛇的故事，导入新课。 1、讲“农夫和蛇的故事”，激发学生兴趣，导入新课。 提问：同学们，你们喜欢蛇吗？（生：不喜欢）这节课，老师和同学们一起学习制作令人喜爱、好玩的“玩具蛇”。（出示示范作品，板书课题：可爱的玩具蛇） 出示“玩具蛇”，激趣。 二、了解蛇的知识，形成认识。 1、蛇有什么形态特征？（圆圆三角形的头，圆而细长的身体，尖尖的尾巴） （指名汇报，师小结、板书：头——圆圆三角形 身体——圆、细长 尾巴——尖尖） 2、老师出示的玩具蛇给你什么感觉（可爱、雅致、有趣、夸张、拟人） 3、想一想，蛇怎样变，形象才可爱？ 三、设计玩具蛇，突破难点。 1、欣赏老师手中各种玩具蛇，猜一猜，它们是怎样做出来的？ 2、试一试：参考教材的制作步骤。也来设计制作一条玩具蛇。（教师简单示范，直观教学，突出教学重点）