六年级上册音乐教案-第五单元《南国风情》第2课时-苏少版.docVIP

第二课时（总第16课时） 上课时间： 课型 教学内容 歌曲《军民团结一家亲》 教学目标 1、通过学唱舞剧选曲《军民团结一家亲》，感受音乐的内容美、形式美、意境美，丰富音乐审美体验，加强文化理解，提高对音乐的审美力和表现力。 2、了解舞剧《红色娘子军》剧情，并通过学生对歌曲的欣赏与交流、自主学唱、创造表现等活动，提高对音乐的自主学习能力和创造能力。 3、欣赏芭蕾舞剧《红色娘子军》第四场，扩大学生音乐视野，领略在芭蕾舞台上塑造的英姿飒爽的“穿足尖鞋”的中国娘子军形象。 教学重点 学会演唱《军民团结一家亲》，通过一系列课堂音乐活动，不断地揭示歌曲中蕴含的美，帮助学生发现歌曲的美。 教学难点 感受音乐的内容美、形式美、意境美。 教学过程 一、导入（进入歌曲情绪激趣） 1、学生听歌曲《红色娘子军连连歌》进教室，随音乐律动。 2、师：同学们，你们注意到大屏幕上是我国的什么地方吗？ 生：回答 （如没答，师通过植物特征启发思维） 师：对，这里就是我们国家的海南岛，还有美丽的万泉河。有一部感人的电影《红色娘子军》就发生在这里。大家想不想听听影片中讲述了什么？ 生：想！ 3、师讲述《红色娘子军》故事梗概