人教版八年级数学上册第十四章《 提公因式法》教学课件.pptx

14.3 因式分解 14.3.1 提公因式法; 我们知道，利用整式的乘法运算，可以将几个整式的积化为一个多项式的形式，反过来，能不能将一个多项式化成几个整式的积的形式呢？若能，这种变形叫做什么呢？;2. 理解并掌握提公因式法并能熟练地运用提公因式法分解因式. ; 如图，一块菜地被分成三部分，你能用不同的方式表示这块草坪的面积吗？;1.运用整式乘法法则或公式填空：; 把一个多项式化为几个整式的乘积的形式，像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式分解因式.;x2–1 (x+1)(x–1);例1 下列从左到右的变形中是因式分解的有(　　) ①x2–y2–1＝(x＋y)(x–y)–1；②x3＋x＝x(x2＋1)； ③(x–y)2＝x2–2xy＋y2；④x2–9y2＝(x＋3y)(x–3y)． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个;1. 在下列等式中，从左到右的变形是因式分解的有 .不是因式分解的，请说明原因. ;pa+pb+pc; 一般地，如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提取出来，将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法.; 找出 3x 2 – 6xy 的公因式.;找出多项式的公因式的正确步骤：;找一找: 下列各多项式的公因式是什么？;(1) 8a3b2 + 12ab3c；;解：(1) 8a3b2 + 12ab3c =4ab2 ·2a2+4ab2 ·3bc =4ab2(2a2+3bc)；;2. 因式分解： (1) 3a3c2＋12ab3c； (2) 2a(b＋c)–3(b＋c)； (3) (a＋b)(a–b)–a–b.; ;当多项式的某一项和公因式相同时，提公因式后剩余的项是1.;;提取公因式分解因式的技巧： ①当公因式是多项式时，把多项式看成一个整体提取公因式；②分解因式分解到不能分解为止；③某一项全部提取后，不要漏掉“1”；④首项有负号常提负号； ⑤检查因式分解的结果是否正确，可用整式的乘法验证.;例3 计算： (1)39×37–13×91； (2)29×20.16＋72×20.16＋13×20.16–20.16×14.;=259;例4 已知a＋b＝7，ab＝4，求a2b＋ab2的值．;7. 已知a+b=5，ab=3，求a2b+ab2的值.;1. 分解因式：a2–5a=_________　．;1.多项式15m3n2+5m2n–20m2n3的公因式是(　　) A．5mn B．5m2n2 C．5m2n D ．5mn2 ;4.把下列各式分解因式：;6.简便计算： (1) 1.992+1.99×0.01 ; (2)20132+2013–20142; (3)(–2)101+(–2)100.;解：(1)2x2y+xy2=xy(2x+y)=3 ×4=12.; △ABC的三边长分别为a、b、c，且a＋2ab＝c＋2bc，请判断△ABC的形状，并说明理由．;因式 分解;课后作业;