最新人教版小学三年级下册数学全册教案（2020整理）.pdf

第一单元 位置与方向 第一课时 认识东、南、西、北 教学内容 教材P2—3 页例1，P6 页练习一1、2 题。 教学目标 1、知识与技能：结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，培养学生辨认方向的意识，进一 步发展空间观念。 2 、过程与方法:能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 3、情感态度与价值观:培养学生良好的观察能力。 教学重难点 使学生认识东、南、西、北四个方向。 教具准备 东、南、西、北卡片、指南针 多媒体课件。 教学过程 一、目标导学 （一）导入新课 1、同学们，你们参加过升旗仪式吗？你们知道太阳是从什么位置升起的吗？ 2 、揭示课题：东南西北 （二）展示目标（见教学目标1） 二、自主学习 （一）出示自学提纲 自学提纲（自学教材P2—3 页内容） 1、早晨，太阳从哪边升起？ 2 、指一指哪边是东？教室的东边有什么？ 3、东和西是相对的，那西边是哪边呢？教室的西边有什么？ 4 、组织全班活动，起立，指一指东和西。指左边练习表达：这边是北。指右边：这边是南。教室的北和 南各有什么说一说？ （二）学生自学（学生对照自学提纲，自学教材P3 页例1 并完成自学 提纲问题，将不会的问题做标注） （三）自学检测 1、图书馆在校园的东面，体育馆在校园的 面。教学楼在校园的 面，大门在校园的 面。（参看课本第3 页） 2 、早晨当你面对着太阳，你的后面是（ ）面，你的右面是( )面,你的左面是（ ）面。 3、傍晚当你面对太阳时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是( )面。 三、合作探究 （一）小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。） （二）师生互探 1、解答各小组自学中遇到不会的问题。 2 、教师有针对性地请不同方法的同学汇报自己的描述方法。 （1）组织全班活动，起立，指一指东和西。指左边练习表达：这边是北。指右边：这边是南。练习用教 室的北和南各有什么说一说？ （2 ）在教室玩“走方向的游戏” （3 ）小组讨论：你怎样记住我们学校的东西南北方向？各个方向各有什么特点？ 四、达标训练 1、早晨当你面对着太阳，你的后面是（ ）面，你的右面是( )面,你的左面是（ ）面。 2 、傍晚当你面对太阳时，你的后面是 （ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是( )面。 - 1 - 3、晚上当你面对北极星，你的后面是（ ）面，你的右面是( )面，你的左面是（ ）面。 4 、填空。 五、堂清检测（1-3 题必做，4 题选做，5 题思考题） 1、早晨，太阳从东方升起，我面向太阳，我的后面是（ ）方，左边是（ ），右边是（ ） 方。 2 、傍晚，夕阳西下，我面向太阳，我的后面是（ ），左边是（ ）方，右边是（ ）方。 ３、看图回答问题： 体育场 学校 少年宫 阳光超市 人民公园 （1）上图中学校的北面是（ ），学校的南面是（ ）。阳光超市的东面有（ ）、 （ ）。 （2 ）少年宫的西面有（ ）、（ ）。 ４、坐在自己的座位看看你的东南西北分别是哪位同学？ ５、你家的大门是朝哪个方向？东南西北的邻居是谁？和邻居之间发生过什么有趣的故事说给大家听 听？ （二）堂清反馈： 作业布置 教材P ６页1—２题。 板书设计 认识东、南、西、北 北 北 西