小班科学活动教案《苹果种子的故事》.docx

小班科学活动教案《苹果种子的故事》 教学准备： 1、 知识基础：幼儿已经了解水果是有种子的。 2、 环境布置：可折叠画有苹果树的大型图片一张 3、 教材：苹果一粒，可折叠画有苹果树的大型图片一张，八只 可粘贴的纸红苹果、手工太阳一个、手绘雨点、玩具小鸟一只。 活动目的： 1、 乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。 2、 了解苹果种子长成苹果树的过程，并通过身体动作加深对“生 长”的体验。 3、 知道苹果树的生长需要阳光和水。 4、 掌握句型“我来抱抱你吧。” 活动过程： 1、 开始部分：老师拿出一只苹果，切开请幼儿观察里面有些什 么。（有果肉，果核、种子或果实）。把果核部分切出，把种子给幼儿， 让幼儿摸一摸闻一闻看一看种子，再把果肉给幼儿品尝。问幼儿苹果 好不好吃，老师接下来要说一个和苹果种子有关的故事，故事的名字 叫《苹果种子的故事》。 2、 中间部分 （1）老师拿出玩具小鸟一只，完整讲述故事：“小鸟吃苹果的 时候，一粒种子掉在了地上。”老师的另一只手一松，让手里拿着的种子掉到折叠好的苹果树下。”“小鸟拍拍翅膀飞走了，泥土象又轻 又软的被子盖住了种子。春天的时候，种子发芽了，伸出两只嫩嫩的 小手，想要更多的拥抱。”老师伸出手模仿种子发芽，手慢慢伸出。 “太阳说：“我来抱抱你吧。”老师拿出手工太阳粘在天空中，“雨 水说：‘我来抱抱你吧’。”老师拿出画的小雨点粘在天空中。“抱 一