昨天今天和明天微课学习任务单.docxVIP

《昨天、今天和明天》学习任务单 一、学习指南 1.课题名称： 人民美术出版社小学五年级下册美术第19课《昨天、今天和明天》 2.达成目标： 通过观看微课视频，探究、分析建筑中体现出的艺术与科学结合形式，了解中国古代斗拱的作用和现代建筑造型和材质的独特之处，初步了解、认识科学与艺术的关系，感受科学与艺术在建筑中巧妙结合的魅力，借助多种媒材实践创作自己心中未来的建筑，加深对古今中国建筑艺术的理解与热爱之情。 3.学习方法建议： 认真观看视频，积极思考视频中提出的问题，感受视频中建筑之美，按要求完成一幅作品。 4.课堂学习形式预告： 通过教师讲解、观看视频和教师示范，学生感受各个时代建筑之美，用油水分离法或自己喜欢的形式完成一幅科幻画。 二、学习任务 通过观看微课自学，完成下列学习任务：1、从材质、造型、功能、艺术特点四个方面分析鸟巢、水立方、上海中心大厦。2、用油水分离法或自己喜欢的形式完成一幅科幻画。3、分析生活中衣、食、行还有哪些科学与艺术相结合的地方。 三、资源链接 1、中国古建筑： /videoset/C36851 2、超级工程——上海中心大厦：n398861197.shtml 四、困惑与建议 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。