晨检“五大功效”幼教必不可少教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 晨检“五大功效”幼教必不可少教学设计The essential teaching design of five effects in early childhood education 编订：JinTai College 编订：JinTai College 晨检“五大功效”幼教必不可少教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园管理包括任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作、保教队伍建设、园长与幼儿园领导工作、幼儿园的家长工作、幼儿园与教育行政等。本教案根据幼儿园管理的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 晨检是每个幼儿园都在执行的一项重要的保健措施，是保证幼儿健康成长的重要“关口“，在进入育才幼儿园几年的工作实践中，通过坚持每天幼儿进园晨检工作,不但有效保障了幼儿的安全，而且还获益不少，笔者以为这项工作虽然繁琐但十分必要而且重要。 一、晨检可以发现和预防疾病 晨检可以尽早地发现和预防幼儿疾病和疾病的先兆，防止患有传染病的幼儿进入班级，把疾病传染给其他健康的幼儿。幼儿常见的传染疾病有：流感、手足口病、水痘等，这些病都有早期的典型临床表现，如：“手足口病”的早期表现，手心、口腔、脚底等部位出现疱疹；“流感”表现为发烧、发困、流涕、咳嗽等。仔细检查，可以及早发现、早隔离、早诊断、早治疗，有效预防和控制传播和扩散，不仅为患病幼儿自身提供保障，也为其他幼儿的健康做好安全保证。我们幼儿园在给每位教职员工做好医疗常识辅导的基础上，每天早上幼儿入园早坚持采用“一摸、二看、三问、四查”的晨检措施，就取得了好的效果。前两周，在晨检中发现一个孩子手心出现了几个小泡，怀疑感染了手足口病，马上与家长取得联系，及时就诊隔离，采取了相应的应急措施。提早预防传染病在幼儿园的发生和流行。 二、晨检可以培养幼儿良好的卫生习惯 良好的卫生习惯与身体健康有着密切的关系，健康的身体是幼儿健康成长的根基。在晨检中不仅要检查幼儿的身体是否患病，更要检查幼儿个人卫生情况，利用晨检培养幼儿爱卫生、讲卫生的良好习惯。我们在晨检中发现部分幼儿留着长指甲，里面有很多黑色的赃物和细菌，还有个别孩子不洗脸，蓬头垢面就入园，还有的孩子把瓜子等小吃带到幼儿园在老师上课或是上操的时候偷偷的拿出来吃，这样既影响了上课也弄脏了地面卫生。面对这种情况我们给予耐心的正面引导，在晨检结束时用洗手液把幼儿的双手洗干净，老师帮他把指甲剪掉，用热水把脸给他洗干净。同时让大家评出讲卫生的孩子并及时的给与表扬。鼓励大家向讲卫生的好孩子学习。慢慢地，孩子们留长指甲、不洗脸等坏习惯在晨检实施过程中减少和消失。 三、晨检可减少意外伤害的发生 幼儿缺乏自我保护意识，不知道某些物品会给自己或他人带来伤害。在晨检中，我们经常发现部分孩子凭自己的喜爱和兴趣，会把一些危险的xxx幼儿园，如：铁钉、绣花针、牙签、玩具枪子弹、打火机、小刀等。一次我们班的一个孩子在上早操时，在地上捡了一颗玩具枪塑料子弹拿着玩，不小心掉到耳朵里去了，幸好老师及时发现并取了出来，没有给孩子到来伤害。因此，我们在晨检中对每个孩子都进行严格的检查，发现危险物品及时没收，并对孩子进行安全教育，让孩子们互相监督，随时举报。同时及时和家长交流沟通，让家长每天送孩子入园前检查孩子的口袋，不能给孩子玩的xxx幼儿园带，通过家园携手，共同监管，使孩子们远离危险物品。慢慢培养家长的安全意识和孩子的自我保护意识，从源头上减少人为伤害事件的发生。 四、晨检可以引起家长对孩子卫生、安全的重视 为了帮助家长做好安全、卫生等工作，在晨检中，我们有时当着家长的面小声指出孩子不讲卫生，乱丢乱吐，衣着不整等不符合幼儿园要求的行为和缺点，并教孩子应该怎样做的时侯，孩子红着脸，家长的脸往往比孩子的脸更红。我们注意到当家长们带着孩子下次再来时，幼儿很少有相同的缺点发生，这充分说明家长接受了我们的意见，在按幼儿园的要求改进对子女的教育。长此久往，我们真诚热切理性的指导，让家长产生一种信任，并化着对幼儿园工作的支持和理解。 五、晨检可以给孩子带来好心情 孩子早晨的心情好坏，往往可以影响他在园一天的生活、学习、游玩效果。晨检时，老师给孩子一个亲切的问候、热切的鼓励、由衷的赞扬，不仅能增强孩子的自信心，而且能使他们从xxx幼儿园这个大家庭的温暖，产生愉快喜悦的心情和饱满的精神，从而与教师配合完成好在园的学习生活。在晨检中我们常常会表扬那些手脸干净，穿着整洁的孩子，一句“你的手真干净”、“你今天穿的衣服好漂亮