小学交通安全综合实践课教案
认知目标:
1、通过违反交通的真实事例,使学生感受遵守交通法规、注意 交通安全的重要。
2、认识生活中相关的交通设施、标志。
行为目标:
1、通过教学活动使学生进一步具备交通安全意识,珍爱生命。
2、通过教学活动使学生在今后的生活中能够自觉遵守交通法规, 并能宣传、维护交通安全。
能力目标:
1、培养学生自己搜集资料、处理资料的能力。
2、培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及社会实践能力。 教学重点、难点:
1、使学生认识交通安全的重要性。
2、学生收集、整理、汇报交通安全常识。
3、在活动中,使学生进一步理解掌握交通安全常识及宣传交通 安全知识。
活动过程:
第一课时
(一)渲染情境,激趣导入
1、同学们,你们知道在我国的法律中有一项是专门为交通制定 的法规么?交通法规的制定减少了许多交通事故的发生, 你们觉得交 通事故与我们遥远么?说说你自己的看法。
(学生汇报自己对交通法规和交通事故的看法。 )
2、列举一些身旁的交通事故
3、这类交通事故的发生能避免吗?我们应该怎样做呢?(教书 板书课题《注意交通安全》 )
(学生汇报,各抒己见。 )
(二)汇报整理交通事故资料。
1、课前,同学们搜集了很多有关交通事故的资料,你们可以在 小组内交流,过一会儿把你们的感受、体会汇报给大家听。
(以组为单位,学生在一起交流、整理自己搜集的交通事故资 料。)2、将你
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