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小班音乐优秀教案：颜色碰一碰
活动目标：
尝试进行颜色配对。
感受二拍子的旋律，并按其节奏走或跑步。
在对碰中感受愉快、亲切的情感交流。
活动准备：
1 .音乐教育资源（小班）：《碰一碰》
红黄蓝绿四种颜色的蘑菇各一个，红黄蓝绿颜色的小兔子数 量若干（和孩子数相同）
钢琴。
活动过程：
1 .开头采用故事《小兔子的旅行》
兔妈妈有四个兔宝宝，别离是红黄蓝绿四种颜色的。
有一天四个兔宝宝要外出旅游，走到半路下雨了，这时候看见了 一个红颜色的大蘑菇，可是大蘑菇只允许和本身相同颜色的红兔子进 去躲雨，而且要小兔子和他碰一碰。（这时说出歌词：找一个颜色碰一 碰，找一个颜色碰一碰，碰哪里？红色碰红色）
2.红色小兔子说出儿歌后，这时又有一个蓝色的大蘑菇出现了， 哦本来每种颜色的小兔子只要说对儿歌就可以唤出另一个大蘑菇。
蓝色的大蘑菇要是要求蓝色的小兔子和他碰一碰， 蓝色的小兔子 随着老师引导说出一遍歌词后，又唤出了黄色小兔子，可是这一次黄
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