小学英语综合实践活动课案例.docx

小学英语综合实践活动课案例 四年级的学生，学习英语已经有一段时间。我们就整个全国的 环境来看，现在全国在小学一年级久开始开设英语课的学校不是太多， 而开设的好的学校更是少。 再加上， 往往学生家长对小学英语的不理 解，所以设计了这个活动。 加强了学校和家长的联系，让学生更有成 就感，增强他学习英语的信心都是很有帮助的。 设计目标： 1）通过这个活动，激发学生学习英语的兴趣。 2）培养学生良好的听说英语的能力。 3）加强和家长的联系，让家长支持我们的教学工作，同时也积 极的让家长参加到我们的教学活动中来。 活动过程： 1. 宣传鼓动，给家长发《致家长书》让我们共同托起明天的太 阳（样文摘录） 英语学习致家长 一．我不懂英语，如何辅导孩子？答：这是一个比较常见的问 题。现代社会，其实很多时候，即使懂英语的家长，他们可能也没有 时间去辅导孩子。 那么我们需要在孩子的英语学习中做哪些工作呢？ 让他们听录音，在他们吃饭的时候，玩的时候，任何时候，不是让他 们专注的听， 专注的听在心理学上不是太可能的， 我们要利用他们的 无意识记忆。很简单的例子，我们自己在街上听到一首流行歌曲，我 们并没有刻意的去学， 可是我们发现我们会唱了， 这就是我们的无意 识记忆在起作用。 其实我们自己讲的很多语言是老师， 是父母教的吗？ 其实都不是， 是通过无意识学来的， 人的语言的百分之八十是通过无 意识记忆掌