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哲学教案全集 课题 哲学前言 目的 明确与哲学有关的一系列概念的相互关系 重点 难点 关键 马克思主义哲学的内部构成 哲学与世界观、方法论的关系 抓住名词的内涵 教具 题篇等 书写时间 1 0月1 5日 考纲要求知识点 1、人类的2项基本活动。2、具体科学知识与哲学。 3、哲学与世界观。 4、世界观与方法论。5、哲学与马克思主义哲学。 6、 马克思主义哲学的内部划分。 7、2对4派的分歧。8、唯物主义的3个发展阶段及 其各自的特点。9、唯心主义的2派。 10、主观唯心主义的一个表现——主观主义，其2个 表现及各自的区别和联系。 人类的2项基本活动是：认识世界和改造世界。世界包 括客观世界和主观世界。 改造客观世界，其中，改造自然界是为了自然更好地为 人类服务，要实现人与自然的和谐发展；改造社会是要实现 人与人之间的和谐。 改造主观世界，包括3个组成部分，即改造思想、改造 提高认识和思维的能力、改造主观和客观的关系。其中，改 造思想是最主要的部分。 一系列概念的相互关系： 1、 具体科学知识与哲学： 区别 具体科学知识是对特定领域的认识，哲学是对 整个世界共性问题的认识。联系一一具体科学知识是前提和 基础；哲学为指导。 2、 哲学与世界观： 联系一一都是对整个世界的认识。区别一一哲学是系统 化、理论化的学说，自觉学习才能具有；世界观是零散的无 系统的，人人自发形成的。 3、世界观与方法论。世界观是观点和方法；方法论是 方法。 4、 哲学与马克思主义哲学。马克思主义哲学是科学的 哲学。 5、 马克思主义哲学的内部划分。 大部分——辩证唯物主义、历史唯物主义。 小部分——辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认 识论；人生观和价值观。 6、 2对4派的分歧。 唯物主义和唯心主义：物质还是意识起决定作用。 辩证法和形而上学 7、 唯物主义的3个发展阶段及其各自的特点。 古代朴素唯物论：以物质的具体形态代替物质本身。 近代机械唯物论：片面强调物质的作用，否认意识的作 用。 现代辩证唯物主义：既唯物又辩证。 8、 唯心主义的2派。 客观唯心主义：神、上帝决定一切。 主观唯心主义：人决定一切。 9、 主观唯心主义的一个表现——主观主义，其2个表 现及各自的区别和联系。 经验主义：以自身的狭隘经验去对待无限世界。 教条主义/本本主义：只以书本的主观知识去对待客观 世界 小结：重点明确相关概念的相互关系。 人类的基本活动是？这里的世界是指？改造客观世界 和和谐社会的关系是？改造主观世界包括的3个是？其中 的最主要部分是？ 2、具体科学知识与哲学。 3、 哲学与世界观。 4、 世界观与方法论。 5、 哲学与马克思主义哲学。 6、 马克思主义哲学的内部划分。 7、 2对4派的分歧。 8、 唯物主义的3个发展阶段及其各自的特点。 9、 唯心主义的2派。 1 0、主观唯心主义的一个表现——主观主义，其2个 表现及各自的区别和联系。 板 书 设 计 1、人类的2项基本活动。2、具体科学知识与哲学。 3、哲学与世界观。4、世界观与方法论。5、哲学与 马克思主义哲学。 6、马克思主义哲学的内部划分。 7、2对4派的分歧。 8、唯物主义的3个发展阶段及其各自的特点。9、唯 心主义的2派。 10、主观唯心主义的一个表现——主观主义，其2个 表现及各自的区别和联系。 教 学 反 思 课节 班级 课题 1之物质 目的 世界的客观物质性；物质的概念 重点 难点 关键 人与自然的关系 物质的概念 明确行为主体 教具 题篇等 书写时间 10月18日 考纲要求知识点 自然的客观物质性。2.人与自然的关系。3.社会的客 观物质性。4.物质的概念。 自然的客观物质性： 人之前：三大起源说明自然界不是神的产物、更不是人 的产物，而是客观物质世界长期发展的结果。 人之后： 人要：影响自然，使自然界留下人的烙印。 表现为：人可以利用自然和改造自然。 但：必须尊重自然的客观性。 人与自然的关系：承认自然的客观性是正确处理人与自 然关系的基本前提。人必须尊重自然、与自然和谐相处。 社会的客观物质性 社会的起源：是客观物质世界长期发展的必然结果。 人源于自然。 社会存在和发展的基础： 基础是物质资料生产方式。包括生产力和生产关系。 生产力是客观的：人不能随心所欲地选择和发展生产 力。 生产关系是客观的：生产力决定生产关系，人不能随心 所欲地选择生产关系。 生产方式的客观性集中体现了社会的客观物质性。 支配社会的规律是客观的。 根本规律：生产力决定生产关系； 阶级社会的最主要规律：阶级斗争的规律。 商品经济规律：价值规律。 物质的概念： 客观实在性；不依赖于意识、又能被意识所反映。是马 克思主义哲学；是世界的本原，世界的本质是物质 小结：世界的客观物质性和物质的概念。 自然为什么是客观的？ 人