人教版五年级数学下册长方体与正方体的表面积完整1课件.ppt

. 1 1 、口答填空 ： （ 1 ）正方体有（ ）个面，它们都是（ ）， 正方形各面的（ ）相等； （ 2 ）这是一个（ ），它的棱长是（ ） 厘米，它的棱长之和是（ ）厘米。 4 厘米 4 厘米 4 厘米 6 正方形 面积 正方体 4 48 一、复习旧知 . 2 一、复习旧知 长方体表面积＝ S ＝ （长×宽＋长×高＋宽×高）× 2 2 （ a × b ＋ a × h ＋ b × h ） . 3 什么叫长方体或正方体的表面积？ 长方体或正方体 6 个面的总面积 ，叫做 它的表面积。 . 4 上 右 前 长方体的表面积怎样计算？ 长方体的表面积 =( 长×宽 + 长×高 + 宽×高 ) × 2 . 5 上 右 前 . 6 上 右 前 . 7 上 右 前 . 8 上 前 后 . 9 上 下 左 右 前 后 . 10 上 下 左 右 前 后 . 11 上 下 左 右 前 后 . 12 . 13 二、探索新知 正方体表面积＝棱长×棱长× 6 S ＝ 6 a 2 想一想，正方体表面积的 计算方法是什么？ . 14 . 15 我 们 都 只 不过 是彼此 的过客 高 中 部 ， 二年级 。 晚 自 习 ， 严小 懒盯着 飞 速 运 转 却 没有一 丝风的 风扇又 睡着了 。 当 他 从 桌 子上 爬起来 正准备 擦嘴里 流 出 的 哈 喇 子时， 看到历 史老师 正睁着 圆滚滚 的眼睛 看着他 。老规 矩，拎 著书到 外 面 的 窗 台 上背。 他已经 不知道 这是第 几次被 罚站， 所以当 他迈着 步子出 去时， 一 副 大 义 凛 然、英 勇就义 的样子 ，当走 到第二 排的时 候，他 特意看 了一下 靠着墙 坐 的 林 冉 ， 她正在 做习题 。这时 ，林冉 抬了一 下头， 四目交 接，她 又迅速 地把目 光 投 放 到 卷 子上， 假装继 续做题 。严小 懒出去 后，万 恶的历 史老师 免不了 一场深 刻 而 又 毫 无 意义的 思想教 育。 晚 自 习 放学 后，班 主任又 特别点 名“表 扬”了 一 下 某 些 同 学，所 以快到 锁楼门 的时间 了，目 送着班 主任走 出教室 ，严小 懒像打 了 鸡 血 一 样 ，冲回 宿舍。 刚走出 门口， 看见林 冉还在 学习， 严小懒 说：“ 还不走 呀 ？ 一 会 就 要锁楼 门儿了 。”林 冉假装 淡定地 说：“ 马上走 。”严 小懒嘴 里不知 嘀 咕 了 些 什 么，风 一样的 消失在 夜色里 。 很 快 ， 暑 假后 的第一 次考试 到了， 严 小 懒 又 位 列“班 级第一 ”。班 主任说 这次按 照成绩 挑位置 ，看到 同学们 一个一 个 走 进 教 室 ，严小 懒只是 看着远 处的天 空，陷 入无限 沉思。 “ 严 子 峰 ，到你 了 ， 你 就 坐 那吧。 ” 二、探索新知 一个正方体墨水盒，棱长 6 . 5 cm 。制作这个墨水盒至少需要多少平 方厘米的硬纸板？ 6 . 5 × 6 . 5 × 6 ＝ 42 . 25 × 6 ＝ 253 . 5 （ cm 2 ） 答：制作这个墨水盒至少需要 253 . 5 cm 2 的硬纸板。 求至少用多少平方厘米的 硬纸板，就是要求什么 ? 自 己试一试！ . 16 1.2 × 1.2 × 6 = 1.44 × 6 =8.64 （ dm 2 ） 答：包装这个礼品盒至少要用 8.64dm 2 的包装纸。 . 17 1 、判断正误，并说明理由： 1 ） 长、宽、高都相等的长方体叫做正方体。 （ ） 2 ）一个棱长 4 分米的正方体，求它的表面积列 式是 4 × 6 ，结果是 48 平方分米。（ ） 2 3 ）用四个同样大的正方体小木块拼成一个长方体， 这个长方体的表面积，比原来四个小正方体表面积 的和小。（ ） 2 、什么是正方体的表面积？ 3 、正方体的表面积如何计算？ 正方体 6 个面的总面积，叫做它的表面积。 棱长×棱长× 6 或 棱长 × 6 2 √ × √ 三、知识应用 . 18 选择： 化工厂要建一个长方体蓄水池，计划在蓄水池的外 部涂蓝色的涂料，在内壁及底面贴瓷砖，则涂颜色 部分的面积是指（ ）的面积之和，贴瓷砖的面 积是指（ ）的面积之和，这个水池的占地面积 是指（ ）的面积。 （墙壁厚度忽略不计） a. 前、后、左、右面 b. 前、后、左、右、上、下面 c. 前、后、左、右、下面 d. 底面 a c d . 19 三、知识应用 一个玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长 3 dm 。 制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米 ? ( 鱼缸的上面没有盖。 ) 3 × 3 × 5 ＝ 45 ( dm 2 ) 答 : 制作这个鱼缸时至少需要玻璃 45 dm 2 。 . 20 10 厘米 5 厘米 6 厘 米 你会