小班美术公开课教案《我的家》
设计意图:
小班阶段幼儿的知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚的兴 趣,探索世界是从他们最贴近的自身开始。他们通过自己周围的人际 环境,特别是对自己具有重要意义的成人,如父母、老师等对待自己 的态度、方式来认识自己的。为了让幼儿形成积极的自我体验,我们 预设了主题活动《我的故事》,想通过一系列的活动,让幼儿感知自己 是一个独立的、自主的、独特的个体。
教材分析:
对于刚进入幼儿园上学的孩子来说, 家是他们认为最安全而又温 馨的港湾,因此我设计了让幼儿通过回忆家庭中的生活情景和模仿爸 爸妈妈话语,引导幼儿充分感受家人的爱与被爱,体验和家人在一起 的欢乐时光,给幼儿美好的情感体验。
《我的家》是通过幼儿涂色的方式,让幼儿用他喜欢的颜色来打 扮自己的房间,让小班的孩子喜欢自己的家,并能感受到家的温暖, 感受到爸爸妈妈对他们无私的爱,懂得珍惜,懂得付出。
教学目标:
1、 通过欣赏,让幼儿大胆的说出自己的家。
2、 让幼儿感受家的温暖,以及爸妈对他们的爱。
3、 引导幼儿学习颜色的协调搭配。
教学重点:
1、幼儿感受到家的温暖,感受爸妈对他们的爱
2、颜色的协调搭配。
教学难点:幼儿对爱的体会。
教学准备:
1、 区角环境布置
2、 范画,油画棒,供幼儿涂色家的图片
3、 《我爱我家》的背景音乐(材料分析:在这堂课准备之前,我 与家长配合,根据课程的需要
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