高考化学回归课本知识精要梳理（高考考前最后一课）.docxVIP

高考考前最后一课 回归课本知识精要梳理 一、氧化还原反应 用双线桥理解氧化还原反应的概念之间的关系 概括为升失氧、降得还，剂性一致、其他相反。 （一）氧化性、还原性强弱的判断依据 ①金属活动性顺序 由左到右， 由左到右，金属性逐渐减弱，失电子能力逐渐减弱，还原性逐渐减弱 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag pt At K K+ Ca2+ Na+ Mg2+ Al3+ Zn2+ Fe2+ Sn2+ Pb2+ (H+) Cu2+ Hg2+ Ag+ pt+ At3+ 由左到右，非金属性逐渐增强，得电子能力逐渐增强，氧化性逐渐增强 ②根据非金属活动性顺序来判断： 一般来说，单质非金属性越强，越易得到电子，氧化性越强；其对应阴离子越难失电子，还原性越弱。 = 3 \* GB3 ③典型粒子氧化（或还原）性强弱： 氧化性：Br2Fe3+I2S 还原性：S２－＞I－＞Fe2+Br－ 氧化性：Fe3+Ag+Cu2+Fe2+ Zn2+Al3+ = 4 \* GB3 ④依据元素周期律及周期表中元素性质变化规律来判断氧化性还原性的强弱 同周期，从左至右，核电荷数递增，非金属性逐渐增强，金属性逐渐减弱，氧化性逐渐增强，还原性逐渐减弱； 同主族，从上至下，核电荷数递增，非金属性逐渐减弱，金属性逐渐增强，氧化性逐渐减弱，还原