给带点字选正确的读音.doc

国标本第七册语文 作业设计 PAGE PAGE 8 叶林 1、?老师，您好！ 一、给带点字选正确的读音，用“√”画出。 衷（zōng????zhōng）心???????? 塑（sù????shù）造 笑语盈盈（yín?? yíng）????? ?浸（jìng??jìn）透 二、在括号里填上合适的词。 （ ）的事业 （ ）地前进 （ ）的理想 （ ）地开放 （ ）的新苗 （ ）地祝愿 三、选词填空。 1、浸透??浸湿 校园里的一草一木都（????）了园丁的汗水。 大热天，妈妈忙里忙外，汗水（????）了她的衣服。 2、茁壮??健壮 树苗迎着太阳（?? ）地成长。 张叔叔身体很棒，（?? ）得好比一头牛。 四、将词语补充完整，再选择填空。 (??)今中(??)??情不自(??)??地(??)天(??)??(??)壮成长 1、在老师的辛勤培养下，我们（???? ），不断进步。 2、暑假里，我阅读了（???? ）的名著，大开眼界。 3、狐狸见乌鸦叼着一片肉，（???? ）地流下口水。 四、课文填空。 1、“老师，您好！”在文中出现了?? 次，是文章的中心句，这样反复吟唱，表达了学生对老师的 之情。 2、“笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。”“甘露”指 ， “茁壮的新苗”是指 。 五、拓展练习。 1、收集赞美老师的诗句。 2、收集赞美老师的成语。 第2课 但愿人长久 一．划去不正确的字。 品（赏 尝）瓜果 欣（赏 尝）明月 心（绪 续）不宁 （浩 皓）月当空 形（印 影）不离 （悲 辈）欢离合 （曲 屈）指算来 阴（晴 睛）圆缺 一起玩（要 耍） 二．给下面多音字组词。 似埋难转 man( ) zhuan( ) nan( ) si( ) 似 埋 难 转 mai( ) zhuan( ) nan( ) shi( ) 三．选词填空。 观 赏 欣 赏 1．星期天，我独自一个人（ ）了这首钢琴曲。 2．“五一”期间，来这里（ ）景色的人真多！ 吟 诵 朗 诵 1．我轻声（ ）着这首诗，眼前仿佛出现了一幅美丽的画面。 2．在学校的（ ）比赛中，我们班长荣获全校第一名。 四．按课文内容填空。 1．他 地望着那 的月亮，心里不禁 起来， 的月亮啊，你为什么 在别人 的时候变的 呢？…… 2．月亮 西沉。它 窗子把银光 。句中的“它”指 。 3．想到这儿，他的心里似乎 了许多，便根据当时的情况，吟诵了流传千古的词句…… 。 3．古诗两首 一、?? 比一比，再组词。 镜（???? ） 峡（???? ） 眉（???? ） 螺（???? ） 境（???? ） 夹（???? ） 媚（???? ） 累（???? ） 二、?? 填空。 1、《望洞庭》是（??）朝诗人（????）的作品。诗中“（??????），（????????）。”是写远望洞庭。这两句是（????）句，把（????）比作（????），把（???? ）比作（????）。 2、诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”中“和”是（????）的意思，“未”是（?? ）的意思，可以用成语（???? ）来形容。 3、《峨眉山月歌》是（??）代诗人（????）的作品。诗人在（????）的（?? ）乘船远行，从（????）出发，驶向（?? ），最后到达（????）。读了古诗，我眼前出现了（???? ）、（????）、（?? ）等景物。 4、“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”中“发”是（?? ）的意思，“下”是（???? ）的意思。途中见到月亮，勾起诗人思念（????）、（????）的感情。 三、拓展练习。 1、填写有关“月亮”的诗。 （?????????? ），低头思故乡。??野旷天低树，（??????????