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医学科研设计与论文撰写;导 言;医 学 科 研 的 一 般 过 程;科 研 选 题 （2）;科 研 选 题 （3）;科 研 选 题 （4）;临 床 科 研 资 料 的 来 源;临 床 科 研 设 计 的 常 见 方 案;科 研 设 计 的 基 本 原 则;科 研 设 计 的 三 个 基 本 要 素;利 用 病 案 资 料 作 描 述 性 研 究;利 用 病 案 资 料 作 分 析 性 研 究;病 例 对 照 研 究 的 基 本 原 理;队 列 研 究 的 基 本 原 理;出生缺陷危险因素的病例对照研究（case2）;孕妇贫血与出生缺陷的队列研究（case3）;利用体检资料作描述性研究;婴幼儿群体体检中母乳喂养与营养性贫血的关系研究（case 5）;临床随访资料的队列研究;不同疗法的预后的队列研究（case7）;利 用 体 检 跟 踪 资 料 作 临 床 试 验;利 用 常 规 资 料 作 科 研 的 局 限 性;专门调查资料与常规资料结合;应 注 意 的 问 题;应 注 意 的 问 题;应 注 意 的 问 题;课题申请书撰写;课题申请渠道;医 学 论 文 的 撰 写;论 文 的 定 义 与 特 征;论 文 质 量 的 要 素;撰 写 的 注 意 事 项;公 认 的 格 式;具 体 内 容 的 写 作（1）;具 体 内 容 的 写 作（2）;材 料 与 方 法;结 果;讨 论;参 考 文 献;谢 谢 大 家