人教版高中数学选修2-1导学案第1章第4节全称量词与存在量词.docxVIP

人教版高中数学选修 2-1 人教版高中数学选修 2-1导学案 第一章第四节全称量词与存在量词 设计者： 审核者：执教： 使用时间: 学习目标 通过生活和数学中的实例，理解全称量词和存在量词; 会判断含全称量词与存在量词的命题； 会用有“ -”“ ”表示命题； 4?了解全称量词和存在量词分别有哪些。 自学探究 问题1.判断下列命题哪些是全称命题哪些是特称命题。 若a0，且1,则对任意实数 x, ax0; 对任意实数 X1, X2，若 X1X2，贝U tan x 1tan x 2 ； ETo^R,使sin(x+T°) = sinx ； Xo R,使Xo 1：：0。 【试试】(1)短语“ ”“ ”在逻辑中通常叫做全称量词，并用符号 “ 示，含有 的命题，叫做全称命题 .其基本形式为： -x M , p(x)，读作： ⑵ 短语“ ” “ ”在逻辑中通常叫做存在量词， 并用“ 表示，含有 的命题，叫做特称称命题. 其基本形式 Xo ? M , p( Xo )，读作： 问题2.分别举出全称命题和特称命题 ，并指出他们的全称量词和存在量词。 【技能提炼】 判断下列命题是不是全称命题或者特称命题 2 对数函数都是单调函数； (2)有一个实数Xo，使沟 2xo ^0 ； 任何一个实数除以1,仍等于这个实数； 存在两个相交垂直于同一条直线 .。 用符号“- ”与“ ”表示含有量词的命题