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国旗下讲话餐饮之礼3篇 国旗下讲话餐饮之礼篇一： 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 早上好! 结合本月我校德育常规教育主题：行八礼四仪，做乐雅 少年之用餐之礼，我今天国旗下讲话的题目是做一个文明用 餐的好孩子。那为什么要做到文明用餐呢? 首先和大家说个 真实的故事，有一位名牌大学毕业生，到他心仪已久的一家 知名企业应聘。他各方面条件都很好，可惜招聘名额已满。 当他准备离开时正值用餐时间，招聘主管就邀他一同到企业 餐厅用餐。当主管看到这位应聘者吃完饭后餐具上没有留下 一个饭粒时，当场决定破例录用了他。同学们，文明用餐能 体现出一个人好的习惯和素质，以上这个故事是对细节决定 成败、素质决定人生的完美诠释。 那怎样的用餐行为是文明用餐呢?在我校的宣传栏内、 在我们的教室里都向同学们解读了八礼四仪之用餐之礼的 四个行为规范要求：1.讲究卫生;2.爱惜粮食;3.节俭用餐;4. 食相文雅。 也就是说，要做一个文明用餐的好孩子，必须和静和净 交上好朋友。第一个静是安静的静。现在请每个同学闭上双 眼，回想一下上两周我们大食堂和自己班级的用餐情景，你 觉得自己的班级做到了安静的静吗?你觉得你自己做到了安 静的静吗?如果做到了，请你自豪的点点头。看来点头的同 学不多，这说明要做到安静用餐还真不是一件容易的事。那 为什么要安静用餐呢? 老师觉得主要原因有两个：1.我们的身体还没完全发育 成熟，一边吃饭、一边讲话，很容易引起呛、噎等呼吸系统 的不良反应，而且边吃边说边笑还容易出现嘴里掉米粒、喷 饭菜的不雅行为，所以嘴里有饭菜时讲话是危险而不雅的行 为。 2.春秋时的孔子就指出君子食不言：就是说吃饭时不能 说话，所以安静用餐还是我们儒家的传统美德。当然你用餐 时真有要事不得不说，请你一定得把嘴里的饭菜吃完后用最 轻的声音表达出来，不能边吃边说边笑，不要影响周围用餐 的同学。 今天，我们塔前的所有老师都期待着，期待着同学们能 从今天的午餐起，每一位同学都能努力做到安静用餐，我们 希望上学期 1000 多人安安静静在大食堂用餐的场景再一次 能让每一个塔前老师为你们感到骄傲。我们骄傲，塔前的孩 子能集体安静用餐;塔前的孩子都在争当安静用餐小标兵。 第二个净就是干净的净，能做到这个字的孩子就能被评 上光盘小标兵。老师发现，五六年级的大多数班级在这方面 做得非常好，像五5班、六2班等班级几乎每个同学天天都 力争做到光盘，真让老师为你们自豪。希望四年级的同学以 及在班级用餐的小朋友也能向哥哥姐姐学习，珍惜粮食，努 力做到用餐光盘。 另外，周二周五，同学用餐后不能把水果带出大食堂或 教室，为此值班老师和大队委员将进行检查，如果发现要没 收并停吃一次。还请大家不带零食到学校，不在校园里吃零 食，不到小摊贩买零食吃。 同学们，用餐是小事，但只有能把每件小事做好了才能 养成好的行为习惯，将来才能成就大事。在这里老师衷心希 望也相信我们塔前的每个孩子都能做一个文明用餐的好孩 子，让我们一起行八礼四仪，做乐雅少年。 我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家! 国旗下讲话餐饮之礼篇二： 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 早上好! 为更好地促进未成年人良好品格和行为习惯的养成，省 文明委推行八礼四 活动。其中餐饮之礼 的目标就是讲究 卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 践行餐饮之礼， 树立良好个人形象。食堂不仅是就餐场所，也是育人场所， 更是体现学校管理水平和反映学生个人素质和魅力的场所。 总的就餐环境和秩序还是比较好的，能有序进入餐厅， 吃完后及时将桌子上的餐具收拾好放入指定容器，先来的同 学为后来的打饭盛汤，就餐的同学有为未来得及就餐的同学 带饭菜，充分体现的同学之间的互助精神，反映同学之间的 深厚友谊。同学们能珍惜工人的劳动成果，理解、包容食堂 开展的工作，爱惜粮食，吃多少打多少，不挑食，待人有礼 貌，文明就餐。 有些现象需要在以后注意并克服： (1)不重视一日三餐。我们常常会发现有空桌，有同学 说不吃早饭，也有同学说不吃晚饭，一日三餐是有科学依据， 同学们学习活动比较辛苦，消耗能量较大，正处在长身体的 时候，需要有足够的营养，不能养成懒得不吃早饭的习惯， 也不能养成为了减肥，不吃晚饭的习惯。这些习惯对身体的 生长发育都是不利的。 (2)不爱惜粮食，造成不必要