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教学目的:
1、欣贲养领会咏史诗的艺术特点
2、品味诗歌的意境
教学重点:
鉴货诗歌的表现手法,领悟作者的
思想感情。
教学难点:
对诗人思想感情的认识。
脉史诗的定义
凡是对历史人物,历史事
件进行叙述、评价、凭吊
或借国家兴亡寄托个人怀
抱的诗歌,都可以称做咏
史诗。
脉史诗的主要内容
1)对人或历史表达缅怀之情,或追
慕古贤、渴望像古人那样建功立业。
2)通过仰慕凭吊古人,感慨身世,
表现生不逢时,怀才不遇的苦闷。
3)对昔盛今衰的感叹,咏古实为伤
今,讽喻社会现实。
咏史诗常用表现手法
1、对比。通过昔日的繁盛与今日的凄凉对比,
从而突出今日的凄凉
如李白的《越中览古》“越王勾践破吴归,战
士还家尽锦衣,宫女如花满春殿,如今只有鹧
鸪飞”。前三句渲染勾践灭吴归国的繁华,后
句直转写越亡后的荒凉。这是李白在南游昊
越所写,表达了一种盛衰无常的感慨,并在咏
叹中又有对当朝统治者唐玄宗荒淫生活的嘲讽
·2、融情入景。诗人善于将感情融入景物描
写中,不着痕迹。
如杜甫的《蜀相》颔联“映阶碧草自春色,
隔叶黄鹂空好音”,写走进武侯祠的所见
所闻,“自”即“自己”,“空”即“徒
然”。碧草映阶,也不过自为春色罢了,
诗人无心欣赏;繁枝茂叶里的黄莺,也不
过徒然唱着春歌罢了,诗人无心倾听。为
什么?诗人此刻想到诸葛亮一生功业付诸
东流,自然涌起一种悲伤和落寞的情怀,
而眼前草色、黄鹂不正是这种心情的写照
吗?
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