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L/O/G/O
主题式教研活动
几何形体以及空间、时间
问题1:将“A中未被
问题2将B中未被团
分?
问题3:将“c中未被
分?
提示:答案不是三角形
问题4将“D中未被
分?
提示:答案不是三角形
o什么是几何形体?
oGO
仅抽取物体的形状、大小,而略去物
体的某他特征,这样的物体就称几何
形体
几何形体内容有哪些?
1平面图形:圆形、正方形、三角形
长方形、半圆形、椭圆形、梯形
2立体图形:球体、圆柱体、方体
长方体立体图据圆是由非同平面内点,线
Yu丿
3形体之间的关系与等分
幼儿几何形体概念发展与特羔
1:从拓扑图形到欧氏几何
幼儿认识平面图形的顺序:圆形—正方形—三角形一一长方形
半圆形—椭圆形—梯形
认识立体图形的顺序
球体—正方体—长方体—圆柱体
2、从局部粗糙的感知到完整细致的辨认
3、从与实体向联柔的认识到抽象出形体的本质
特征
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