男女生差异的研究.docVIP

精选文档 PAGE PAGE 3 — 小学男女生学习差异的研究 （一）男女生智力因素存在差异且各具特色 在观察力方面，女生观察事物比较细，能注意到事物的细节而男生则倾向于走马观花式的观察，学习上常有不够认真的表现，所以小学生的学习成绩总体上是女生优于男生。在记忆力方面，女生的机械记忆和形象记忆比较强而男生在理解记忆和抽象记忆方面要优于女生，所以女生对具体事物的记忆较为准确且模仿性比较强，能凭想象记忆精确地模仿别人的动作和语言而男生一般不满足于逐字逐句地背诵或模仿老师的讲述，总是喜欢加入一些自己的语言或根据大意进行理解性的自由复述。在思维力方面，小学男女生的差异主要表现在思维方式上。女生偏向于形象思维，男生偏向于逻辑思维，女生倾向于模仿，处理问题是注意部分和细节但对整体和部分之间的联系把握较差；男生倾向于独立思考，分析和综合能力比较强，处理问题时比较注重整体与部分之间的关系但对细节注意不够。所以在小学阶段男女生在数学学习方面的成绩表现出一定的性别差异，随着年级的升高，知识的综合性越来越强，灵活运用知识的要求越来越高，女生的学习成绩逐渐落后于男生。在注意力方面，女生注意的稳定性比男生强，男生比女生容易分散注意，所以在小学阶段的课堂教学中我们常常看到不遵守纪律的往往是男生，他们中有的说话，有的玩文具，有的与周围同学发生冲突。总之，男生一般比较好动，注意力不够集中，保持注意的稳定时