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中学美术小课题研究心得体会
中学美术小题研究心得体会随着新一轮国家基础教育程改革的 实施,我校大力开展校本培训,转变教育教学观念,明确了 题带教
研,以教研促发展”的思路。
在校研究题理念下,美术学科在根据学科与题的特点下, 我组组 织教师积极学习其理念和有关理论知识, 大胆进行实践,有针对性地 开展题的教研活动,使我从中学到了不少东西。
给我最大的感触有,明确了小题的研究方向研究目的与小题研究 的整合思路,以及在开展小题研究中实施的相关内容。
小题研究的主要目的是改进自己的教学实践, 促进自己的专业发 展;研究的对象是自己教育教学实际当中具体的细小的真实的问题; 在教学实践中引导学生围绕一个或几个问题而进行的探究性学习, 主
要培养学生的探究能力。
现将本次研究体会感悟总结如下: 一加强学习,提高自身的理论 素质作为小题研究的实施者,有一定的教育教学理论指导实践是十分
必要的
于是我在已有的理论基础上结合本校实际展开研究, 阅读相关教 育教学故事与案例,积极学习他人的成功经验和科学理论,使研究有 效和有质。
所以从一开始我就树立了终身学习的理念, 非常注重理论知识的 学习通过图书馆借阅网上查阅期刊订阅专业书籍的购买,收集了大量 相关资料,开拓视野。
二积极开展题的研究工作通过阅读学习,教学实践,力求做到: 改变学生学习美术的方式,激发学习兴趣,提高学生与人交流合作的 能力,培养学生研究问题的能力。
通过各种美术学习方式的实践,充分发挥学生学习的主观能动 性,让他们主动参与学习。
通过各种美术学习方式的实践,使学生在看看听听想想画画做做 等方面得到和谐发展。
作为教师必须要懂教育学心理学,应了解不同学生的学习心理特 点,选择科学合理的适合本班学生的学习策略, 并在上过程中多加思 考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益 求精。
在新程改革的背景下,认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为 本,以新的教学姿态迎接新的挑战,使学生的身心都能得到健康的发 展。
三及时总结经验,改进不足在题研究过程中,及时总结在教学实 践中的不足。
由于学生性格参差不齐,接受能力有高有低,家庭环境也不同, 如何培养好每个学生的学习习惯,还应在平时的实际工作中对症下 药,争取寻求更好的方法。
通过开展题研究,不仅使学生的综合素养得到有效的提升, 展示 出了较高的人素养与科学素养。
同时,不断吸收和消化现有的研究成果,并转化为教育资,努力 促进学生总体素养的提高,教师通过参与题研究,也促进了自身的专 业成长和综合素养的发展,能很好地做到教研相长。
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