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我是光荣的人民教师 传道、授业、解惑 ，这似乎是自古以来人们对教师角色的定位。除此次外， 还有许多浪漫的回答，如教师是蜡烛照亮了别人，毁灭了自己；教师是春蚕， 生命不息，吐丝不止；教师是瘦竹，虚心劲节，绿意融融等。这些都是人们给 予我们教师神圣的，最高的荣誉。在这第 20 个老师节，我光荣地加入了老师的 队伍，成为了教师之家的一员。 情在左，爱在右，走在我生命的两旁，随时播 种，随时开花 ，这就是光荣的人民教师的写照，虽然我刚踏入岗位，涉世不 深，但在我浅薄的认知里，教师就像是一个变脸者，它具有多个面孔，多种角 色。 教师是朋友，刚走上讲台的我们，身份虽然变了，但也只是从学校到学校 （这是我们最纯洁的乐园），看着天真无瑕、灵气动人的孩子，你难道忍心做 一个长者 ，居高临下，让他们伏首称臣。非也非也，我们只有靠近他们，倾 听他们的心灵世界，做他们的 朋友，为他们提供机会、材料，作他们的后 盾，支持他们的 工作 ，我们才能走入他们的世界。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教师是演员，杜威曾说过 孩子是天生的模仿家 ，所以我们得随时留意自 己的仪表，谈吐举止。因为我们漫不经心的一句话，一个动作都会影响到孩 子，不管有啥高兴事，烦心事，都必须把它关到门外，然后轻装上阵，始终用 微笑来迎接孩子，构造情节，选择内容，用你的情绪去感染孩子，引导孩子去 发现、探索，享受