我爱我家,感恩父母.docxVIP

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  • 2020-07-13 发布于天津
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我爱我家 ——有关亲子关系的讨论 设计思想: 高中生心理发展的基本特征是由少年半幼稚、半成熟向成熟过度。他们的自我 意识进一步增强,要求别人了解、理解和尊重自己,独立自主、自治自理。但是家 长已经习惯了对他们进行牵引和呵护,难以放开保护的双手。这样双方之间必然会 产生矛盾,出现危机。面对这样一个现状,有必要设计一节以感恩父母为主题的心 理健康教育课。本次活动通过案例分析、小故事、算帐等一系列环节,让学生体会 到父母的付出,感恩父母,从而协调好亲子关系。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 活动目标分析: 1.通过案例分析分析亲子关系不和谐的原因, 认识到理解和尊重是协调亲子关 系的关键该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 2.学会一些改善亲子关系的技巧,并引导学生在实际中运用 3.使学生感受到父母的爱和付出的辛劳,学会感恩该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 活动准备: 收集案例、准备画纸、制作课件 活动过程设计: 一、热身活动:我画我家 请你用画的方式表达出你对“家”的感受 小组间交流:你的画代表了什么含义?你为什么这样画?该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 二、引入课题 1.小结:刚才有的同学画出了家的温馨,有的同学画到了家里也会有不愉快。 我们在与父母相处的过程中,也经常会有一些摩擦。今天我们就来讨论一下怎样和 父母相处这个问题。该

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