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第七章 语 法
第一节 语 法 概 说
第二节 语法的内容和形式
第四节 句 法
第六节 语法的发展变化
第五节 句式转换
第三节 词 法
本章学习要点:
语法的构成及其性质;语法形式和语法手段;语法意义和语法范畴;语言的结构分类;构词法和构形法;语素和词的结构;词类及其划分标准;句法结构及其语法手段;句子成分分析法和直接成分分析法;句式转换;语法的发展变化。
第二节 语法的内容和形式
一、语法意义和语法形式
(一)语法形式
语法意义的表达形式叫语法形式。
词范围内的语法形式叫形态。
例子
Work 、 live
Work worked live lived
Teacher teachers student students
to be +ving等
能分别产生某一类意义或具有共同作用,这就是语法形式。
语调 重叠
(二)语法意义
语法成分的内容叫语法意义。
例如 workers -s表示复数的语法意义。
“词汇丰富”是主谓结构 “丰富词汇”是动宾结构。
例子
“街道、楼房、汽车”
“妈妈扫街道”
“爸爸盖楼房”
“我开汽车”
“的”等虚词只有语法意义
结论
据此就可以这样说,语言中不管是词语意义,还是结构意义,凡是通过一类形式或共同所获得的意义,就是语法意义。
二、语法手段和语法范畴
语法形式 分类 语法手段
(一)语法手段
语法手段是语言中具有
共同特点的语法形式的
类型。
1.附加
附加指在词的前面、中间或后头增添语素。英语名词有四种变化形式:teacher,teachers,teacher´s, teachers´
规则动词也有四种变化形式:
work works worked working
汉语基本上没有这种语法手段
2.内部屈折
指在词根内以语音交替变化为手段改变语法意义的一种方法。
foot[fut](脚,单数)——feet[fi:t](复数)
man [mæn] (人,单数)——men[men] (复数)
tooth[tu:θ](牙,单数)——teeth[ti:θ] (复数)
begin—began
俄语中也有这种方式
3.重叠
重叠是通过语素或整个词的重复来表达不同语法意义的语法手段。
现代汉语中动词的重叠表示尝试和行为动作的短暂,如“走—走走”、“说—说说”、“研究—研究研究”、“观察—观察观察”。形容词的重叠表示程度的加深,如“黑—黑黑”、“暖和—暖和暖和”。
日语中也有这种方式。
4.异根
异根是用不同的词根构成同一个词的不同语法形式的语法手段,又叫增补。
good(好,原级)—better(比较级)—best(最高级)
bad(坏,原级)—worse(比较级)—worst(最高级)
be (是,原形)—was,were(过去式)—been(过去分词)
go (去,原级)—went(过去式)—gone(过去分词)
I(我,主格)—me(宾格)—my(领属格)
we(我们,主格)—us(宾格)—our(领属格)
he(他,主格)—him(宾格)—his(领属格)
5.重音移位
重音移位是通过移动词中的重音或轻音来表达语法意义的语法手段。又叫词的轻重音。
这种方式并不多见,英语中,常用重音移位来区别不同的词性,例如:
im´port(输入,动词)—´import(名词)
re´cord(记录,动词)—´record(名词)
自然(名词)—自然(形容词)
花费(名词)—花费(动词)
实在(形容词)—实在(副词)
6、零形式
相对于词形变化的词的原始形式,叫零形式。零形式也表示语法意义。
book( )---book(s)
Work( )---work(ed)
7.语序
这是一种利用语法单位前后位置的变化来表示不同语法意义的手段。如:
1.好几个拿了介绍信来见的人,履历上写在外国“讲学”多次。高松年自己在欧洲一个小国读过书,知道往往自以为讲学,听众以为他在学讲---讲不来外国话借此学学。(钱钟书《围城》)
这天下午吃的是什么,糊糊涂老婆的说法和满喜的说法就不太一致---照糊糊涂老婆常有理说是“每个人两个黄蒸,汤面管饱”,照满喜的说法是“每个人两个黄蒸,面汤管饱”。字数一样,只是把“汤面”改说成“面汤”。
----(赵树理《三里湾》)
再如:
语序是汉藏系语言重要的语法手段
祖国伟大(主谓)—伟大祖国(偏正)
词汇丰富(主谓)—丰富词汇(动宾)
英语:Mother loves her daughter.
Daughter loves her mother
8、语调
在句子中运用不同的声调表
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