2020年新版水平二体育教案.docxVIP

精品教育 精品教育 - -可编辑- 精品教育 精品教育 - - 可编辑 - 体育教案 （体育水平二） 学校： 杨窑小学 年级： 三、四年级 日期： 2015年 8月 31日 本册教学目的和目标 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的： “通过体 育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质， 促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 三、四年级教学目标： 〈一〉 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及 方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼 身体的态度。 〈二〉 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和 舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展 身体素质，提高身体基本活动能力。 〈三〉 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强， 胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 课 程 表 、节数 周、 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节 周一 体育 周二 体育 周三 周四 体育 周五  时间 第一周第一节 课型 1课时 内容 （室内课）1引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 目的 1通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 开 始 部 分 一、 唱歌： 二、 师生问 好： 三、 宣布本 次课的 内容和 任务： 四、 点名； 教室 1、 教师语言 要清晰。 2、 讲解课堂 要求任务。 学生坐在教 室里按自己 的座位坐 好。 1 10 小  一、讲解本学 期体育课的 1、教室讲解 要求和任务 语言要清 基 内容。 O 晰 本 二、游戏是儿 2、要求： 学生坐在教 1 20 小 部 童的良师益 教室 ①、学生认真 室里按自己 分 友。 遵守纪律。 的座位坐 1、做游戏可 ②、养成良好 好。 以全面锻 的坐立行的 炼身体。 正确姿态。 2、做游戏可 ③、能够自觉 以使大脑 做到无故旷 灵活。 课，迟到，有 3、做游戏可 事要请假。 以培养优 良品德。 4、做游戏可 以使心情 愉快。  顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 5、做游戏可 以调解脑 基 力疲劳。 本 重点：对游戏 教室 1、教师讲解 1、学生认 3 6 小 部 好处的理解 游戏的方 真听讲 / 分 和认识。 法和规 游戏方 4 二、游戏： 贝U。 法和规 （抓手指） 2、教师做示 贝U。 规则： 范。 2、学生练 1、手放平。 3、学生练习 习。 2、食指尖必 和游戏。 3、学生进 须顶着手 行游戏。 掌心。 3、听到教师 口令后才 能抓手 指。  结 束 部 分 一、 总结本 次课的 情况。 二、 下课。 教室 教师总结本 次可的情况。 学生按教室 的座位坐 好。 1 4 小 场 教 地 学 设 回 计 顾 时间 第一周第二、三节 课型 2课时 内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 目的 1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数时强  一、课堂常 组织： 1、 教师语言 1、 学生站 规： XXXX X 要清晰。 成四列 1 准 1体委整队、 XXXX X 2、 教师讲解 横队。 1 备 师生问好、报 XXXX X 课堂要求 2、 学生和 10 小 部 告人数、检查 XXXX X 和任务。 教师一 分 服装。 ◎ 3、 教师带领 同做游 2 2、宣布课的 学生一起 戏。 内容和任务。 做游戏。 3、 学生认 二、准备活 四 列横 4、 教师讲解 真听讲 1 动： 队，体操队型 徒手操的 看示范。 1小游戏； 动作和要 4、 学生精 “抓人” 求。 神饱满。 2、小型徒手 5、 师生一同 练习。 3、专项准备 活动。 一、队列队 1、 教师讲动 1、 学生认 基 形： 作方法和 真听动 3 本 1、集中注意 要领。 作方法 18 中 部 力联系； 2、 教师做正 和要领。 4 分 （有效与无 确的示 2、 学生练 效） 范。 习。  2快快集合； 3、稍息、立 正、向右看 齐； 5、变换队形； 3、 教师个别 指导。 4、 找好学生 做表演。 3、 分组练 习。 4、 动作一 致，精神 饱满。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 重点：动作自 然，协凋准 确。 难点：重心前 1、教师讲解 1、学生认 后稳定，节奏 游戏方法